Module Mầm non 42: Tham gia vào các hoạt động chính trị - xã hội của giáo viên mầm non - Lê Thị Luận

Nội dung text: Module Mầm non 42: Tham gia vào các hoạt động chính trị - xã hội của giáo viên mầm non - Lê Thị Luận

1. LÊ THỊ LUẬN MODULE mn 42 Tham gia vµo c¸c ho¹t ®éng chÝnh trÞ - x· héi cña gi¸o viªn mÇm non | 49
2. A. GIỚI THIỆU TỔNG QUAN Hot ng chính tr — xã hi là nhng hot ng trong các t chc chính tr — xã hi, oàn th qun chúng và hot ng nhân o có tính cht t nguyn ca mi cá nhân trong xã hi nói chung và ca giáo viên mm non nói riêng; Trong các hot ng chính tr — xã hi, ngi giáo viên tham gia vi vai trò khác nhau. Mi t chc chính tr — xã hi có các ni dung hot ng rt a dng và hình thc th hin theo c thù riêng, òi hi giáo viên mm non phi nm vng tham gia vào các hot ng ó cho phù hp; Tham gia vào các hot ng chính tr — xã hi là c hi, iu kin giáo viên mm non bc l, rèn luyn và phát trin kh nng và óng góp trí tu, công sc ca mình vào công vic chung ca xã hi. ng thi hình thành, phát trin thái , tình cm, nim tin trong sáng, rèn luyn nng lc giao tip ng x, nng lc t chc qun lí và nng lc hp tác vi mi ngi. Hn na còn th hin bit yêu thng, quan tâm chia s, hp tác vi mi ngi, có trách nhim vi tp th, cng ng; Module này xác nh các hot ng chính tr — xã hi mà giáo viên mm non tham gia, vai trò, ni dung, hình thc tham gia vào các hot ng ca giáo viên mm non. Bên cnh ó, cung cp mt s k nng cn thit cho giáo viên mm non khi tham gia vào các hot ng chính tr — xã hi phù hp. B. MỤC TIÊU 1. MỤC TIÊU CHUNG Giúp giáo viên mm non hiu c vai trò, ni dung, hình thc hot ng ca các t chc chính tr — xã hi Vit Nam và vai trò ca giáo viên khi tham gia các hot ng chính tr — xã hi; ni dung, hình thc tham gia vào các hot ng chính tr — xã hi ca giáo viên mm non. T ó, bit vn dng k nng cn thit lên k hoch cá nhân khi tham gia vào các hot ng chính tr — xã hi phù hp. 2. MỤC TIÊU CỤ THỂ 2.1. Về kiến thức — K tên mt s t chc chính tr — xã hi Vit Nam. Nêu vai trò, ni dung, hình thc hot ng ca các t chc chính tr — xã hi ó. 50 | MODULE MN 42
3. — Phân tích khái nim hot ng chính tr — xã hi; vai trò ca giáo viên mm non khi tham gia vào các hot ng chính tr — xã hi trng mm non và a phng; — Phân tích ni dung, hình thc tham gia vào các hot ng chính tr — xã hi trng mm non và a phng; 2.2. Về kĩ năng — Xây dng ni dung và hình thc phù hp giáo viên mm non tham gia vào các hot ng chính tr — xã hi c th a phng; — Lp k hoch tham gia vào các hot ng chính tr — xã hi phù hp vi bn thân; 2.3. Về thái độ T giác, tích cc tham gia vào các hot ng chính tr — xã hi phù hp a phng. C. NỘI DUNG Nội dung 1: CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI. Hoạt động 1: Đặt vấn đề. 1. TÌNH HUỐNG Trong bui sinh hot chuyên “Gii vic nc, m vic nhà” và “Chun ngh nghip giáo viên mm non” ca giáo viên mt trng mm non có hai quan nim khác nhau: — Quan nim 1 cho rng: “Là giáo viên ch cn ging dy tt, tip thu khoa hc giáo dc mm non tiên tin, có k nng nghip v s phm, bit chm sóc — giáo dc tr là c, không cn phi tham gia các hot ng chính tr — xã hi”. — Quan nim 2 cho rng: “Là giáo viên ging dy tt, có k nng nghip v s phm, bit chm sóc — giáo dc tr là cn nhng cha , mà giáo viên còn phi luôn hoàn thin v phm cht chính tr, o c, li sng; kin thc; k nng s phm nhm áp ng mc tiêu giáo dc mm non, ng THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON | 51
4. thi còn phi tích cc tham gia các hot ng chính tr — xã hi ca nhà trng và a phng”. Bn ng ý vi quan nim nào? Vì sao? 2. THÔNG TIN PHẢN HỒI — Không ng ý vi quan nim 1. Vì: nu nh vy thì mi ch quan tâm n li ích cá nhân, cha quan tâm n li ích ca tp th và cng ng, thiu trách nhim vi cng ng và xã hi. — ng ý vi quan nim 2. Vì: nh vy giáo viên mm non t c yêu cu v phm cht chính tr, o c, li sng; kin thc; k nng s phm nhm áp ng mc tiêu giáo dc mm non, ng thi phát trin toàn din nhân cách, hoàn thin bn thân, có tình cm yêu thng, bit quan tâm chia s vi tt c mi ngi, có ý thc trách nhim vi cng ng và xã hi, bit quan tâm n li ích chung ca tp th Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm hoạt động chính trị – xã hội. 1. CÂU HỎI Câu hi 1: Hot ng chính tr — xã hi là gì? Câu hi 2: K tên các hot ng chính tr — xã hi mà giáo viên mm non có th tham gia. 2. THÔNG TIN PHẢN HỒI * Câu hi 1: Hot ng chính tr - xã hi là hot ng ca cá nhân, các cng ng ngi, các t chc khác nhau trong xã hi nhm ci bin nhng quan h chính tr — xã hi, thúc y xã hi phát trin; Là nhng hot ng có ni dung liên quan n vic xây dng và bo v Nhà nc, ch chính tr, trt t an ninh xã hi; Là nhng hot ng trong các t chc chính tr oàn th qun chúng và hot ng nhân o, bo v môi trng sng ca con ngi * Câu hi 2: Giáo viên mm non ch yu tham gia hot ng chính tr — xã hi trong các t chc chính tr — xã hi sau: — Hot ng công oàn ca Tng Liên oàn Lao ng Vit Nam (Các giáo viên mm non là công oàn viên công oàn tham gia hot ng là ch yu); — Hot ng ca oàn Thanh niên Cng sn H Chí Minh (Các giáo viên mm non là oàn viên thanh niên tham gia hot ng là ch yu); 52 | MODULE MN 42
5. — Hot ng ca Hi Liên hip Ph n Vit Nam (Các giáo viên mm non là cán b n tham gia hot ng là ch yu); — Hot ng ca Hi Nông dân Vit Nam (Các giáo viên mm non min núi, nông thôn tham gia hot ng là ch yu); — Hot ng ca Hi Ch thp Vit Nam (Tt c các giáo viên mm non u tham gia hot ng); — Hot ng ca Hi Khuyn hc Vit Nam (Tt c các giáo viên mm non u tham gia hot ng). Nội dung 2: CÁC TỔ CHỨC CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI Ở VIỆT NAM Hoạt động 1: Khái niệm tổ chức chính trị – xã hội, tên gọi, vị trí, vai trò, chức năng hoạt động của một số tổ chức chính trị – xã hội ở Việt Nam hiện nay. 1. CÂU HỎI Câu hi 1: T chc chính tr — xã hi là gì? Câu hi 2: Nêu v trí, vai trò ca các t chc chính tr — xã hi Vit Nam. Câu hi 3: Nêu tên gi và chc nng hot ng ca mt s các t chc chính tr — xã hi nc ta. 2. THÔNG TIN PHẢN HỒI * Câu hi 1: T chc chính tr — xã hi là t chc mang tính qun chúng, hình thành trên c s t nguyn, t ch, nhm mc tiêu tác ng n các quá trình chính tr — xã hi tho mãn nhu cu chính tr — xã hi ca các thành viên. Các t chc chính tr — xã hi thng nht gia hai mt chính tr và xã hi. iu này th hin s tp hp oàn kt các lc lng qun chúng ông o thc hin các nhim v chính tr ca ng và Nhà nc, phng thc t chc và hot ng ca các t chc chính tr — xã hi u gn cht vi vic thc hin các mc tiêu, nhim v do ng và Nhà nc giao phó. Các t chc chính tr — xã hi là hình thc t chc ng viên, trin khai ngun lc con ngi cho các mc tiêu xây dng và bo v T quc THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON | 53
6. Vit Nam do ng lãnh o và Nhà nc thng nht qun lí. Trong ó ng gi vai trò và trng trách là ngi lãnh o trc tip. * Câu hi 2: V trí, vai trò ca các t chc chính tr — xã hi Vit Nam: — Các t chc chính tr — xã hi óng vai trò là ngi t chc, vn ng ông o qun chúng nhân dân thc hin các nhim v t ra i vi cách mng Vit Nam thông qua các hình thc phù hp. — Các t chc chính tr — xã hi óng vai trò va là trung tâm oàn kt, tp hp ông o các lc lng qun chúng nhân dân, i din và bo v quyn, li ích hp pháp, chính áng ca các thành viên tham gia. — Các t chc chính tr — xã hi hot ng trên nguyên tc t nguyn, dân ch, bình ng, tng ng v li ích và ý nguyn bo v và phát trin li ích chung ca các thành viên. — Các t chc chính tr — xã hi nhm giáo dc chính tr t tng, ng viên và phát huy tính tích cc xã hi ca các tng lp nhân dân, góp phn thc hin nhim v chính tr; chm lo bo v li ích chính áng và hp pháp ca nhân dân; tham gia vào công vic qun lí Nhà nc, qun lí xã hi, gi vng và tng cng mi liên h mt thit gia ng, Nhà nc và nhân dân, góp phn thc hin và thúc y quá trình dân ch hoá và i mi xã hi, thc hin c ch ng lãnh o, Nhà nc qun lí, nhân dân làm ch. * Câu hi 3: Nêu tên gi và chc nng ca mt s t chc chính tr — xã hi nc ta: — Hin nay, có th k tên 8 t chc chính tr — xã hi nc ta, gm: + Mt trn T quc Vit Nam. + Tng Liên oàn Lao ng Vit Nam. + oàn Thanh niên Cng sn H Chí Minh. + Hi Liên hip Ph n Vit Nam. + Hi Nông dân Vit Nam. + Hi Ch thp Vit Nam. + Hi Cu chin binh Vit Nam. + Hi Khuyn hc Vit Nam. — Chc nng ca mt s t chc chính tr — xã hi: + Mt trn T quc Vit Nam là liên minh chính tr — t chc liên hip t nguyn ca các oàn th nhân dân và các cá nhân tiêu biu ca các giai 54 | MODULE MN 42
7. cp, các tng lp xã hi, các dân tc, tôn giáo; là t chc i din cho ý chí i oàn kt và nguyn vng chân chính ca nhân dân; ni tp hp trí tu ca con ngi Vit Nam yêu nc; ni thng nht hành ng gia các t chc thành viên, phi hp vi chính quyn thc hin nn dân ch, chm lo bo v li ích chính áng ca tng lp nhân dân; giám sát, bo v, tham gia xây dng Nhà nc; qun lí xã hi, chm lo i sng, li ích ca các thành viên, thc thi quyn và ngha v công dân; tht cht mi liên h gia ng, Nhà nc và nhân dân. + Tng Liên oàn Lao ng Vit Nam là t chc chính tr — xã hi rng ln ca giai cp công nhân, i ng tri thc và nhng ngi lao ng t nguyn lp ra di s lãnh o ca Ðng Cng sn Vit Nam nhm mc ích tp hp, oàn kt lc lng, xây dng giai cp công nhân Vit Nam ln mnh v mi mt, i din và bo v các quyn, li ích hp pháp, chính áng ca công nhân viên chc và ngi lao ng, tham gia qun lí nhà nc, qun lí kinh t — xã hi, tham gia kim tra giám sát hot ng ca c quan nhà nc, t chc kinh t, giáo dc, ng viên công nhân viên chc lao ng phát huy quyn làm ch, thc hin ngha v công dân, xây dng và bo v T quc. + oàn Thanh niên Cng sn H Chí Minh là t chc chính tr — xã hi ln nht ca thanh niên Vit Nam. T chc này lãnh o tp hp tng lp thanh niên, là oàn th ca các thanh niên u tú, i hu b ca ng. T chc oàn c thành lp trên phm vi c nc, có mt hu ht các c quan, n v, t chc t trung ng n c s nhm thu hút th h tr vào nhng hot ng xã hi b ích, lành mnh; qua ó giáo dc ý thc tôn trng pháp lut cho oàn viên thanh niên. oàn phi hp vi các c quan nhà nc, các oàn th và t chc xã hi, các tp th lao ng và gia ình chm lo giáo dc, ào to và bo v thanh thiu nhi, t chc cho oàn viên, thanh niên tích cc tham gia vào vic qun lí nhà nc và xã hi. oàn t chc và hot ng theo nguyên tc tp trung dân ch. + Hi Liên hip Ph n Vit Nam là t chc chính tr — xã hi ca gii n, hot ng theo nguyên tc t nguyn, dân ch, liên hip, thng nht hành ng, i din cho quyn bình ng, dân ch, li ích hp pháp và chính áng ca ph n, tham gia qun lí nhà nc, tham gia xây dng ng. Hi oàn kt, vn ng, t chc, hng dn ph n thc hin ch trng, chính sách ca ng, pháp lut ca Nhà nc góp phn xây dng và bo v T quc. ng thi, Hi còn tuyên truyn, vn ng, giáo dc ph n gi gìn, phát huy phm cht o c, truyn thng tt p THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON | 55
8. ca dân tc và ph n Vit Nam; t chc, to iu kin ph n nâng cao nhn thc, trình , nng lc v mi mt, tích cc thc hin các nhim v phát trin kinh t — xã hi, an ninh — quc phòng; xây dng gia ình no m, bình ng, tin b, hnh phúc. + Hi Nông dân Vit Nam là t chc chính tr — xã hi ca giai cp nông dân do ng Cng sn Vit Nam lãnh o và là thành viên ca Mt trn T quc Vit Nam. Hi Nông dân Vit Nam vn ng giáo dc hi viên, nông dân phát huy quyn làm ch, tích cc hc tp nâng cao trình , nng lc v mi mt, i din giai cp nông dân tham gia xây dng ng và Nhà nc, chm lo bo v các quyn và li ích ca nông dân Vit Nam. Chc nng ca Hi Nông dân Vit Nam là tp hp, vn ng, giáo dc hi viên, nông dân phát huy quyn làm ch, tích cc hc tp nâng cao trình , nng lc v mi mt. i din giai cp nông dân tham gia xây dng ng, Nhà nc và khi i oàn kt toàn dân tc; chm lo, bo v quyn và li ích chính áng, hp pháp ca nông dân; t chc các hot ng dch v, t vn, h tr nông dân trong sn xut và i sng. + Hi Ch thp Vit Nam là t chc xã hi ca qun chúng, hot ng vì mc tiêu nhân o — hòa bình — hu ngh; góp phn thc hin mc tiêu dân giàu, nc mnh, xã hi công bng, dân ch, vn minh, vì hnh phúc ca nhân dân. Hi là thành viên ca Mt trn T quc Vit Nam, thành viên ca Phong trào Ch thp — Trng li lim quc t. Hi hot ng trong phm vi c nc, theo Hin pháp và pháp lut ca nc Cng hòa Xã hi Ch ngha Vit Nam, iu l Hi và 7 nguyên tc c bn ca Phong trào Ch thp là: nhân o, vô t, trung lp, c lp, t nguyn, thng nht, toàn cu. + Hi Cu chin binh Vit Nam là oàn th chính tr — xã hi, thành viên ca Mt trn T quc Vit Nam; là c s chính tr ca chính quyn nhân dân, mt t chc trong h thng chính tr do ng Cng sn Vit Nam lãnh o, hot ng theo ng li, ch trng, chính sách ca ng. + Hi Khuyn hc Vit Nam là t chc xã hi có tính cht c thù, tp hp t chc, công dân Vit Nam, tâm huyt vi s nghip "trng ngi", góp sc phn u cho phong trào "Toàn dân hc tp, toàn dân tham gia làm giáo dc", "C nc tr thành mt xã hi hc tp” nhm góp phn nâng cao dân trí, ào to ngun nhân lc, bi dng ngun nhân tài cho s nghip công nghip hoá, hin i hoá t nc, hi nhp khu vc và quc t. K tha và phát huy truyn thng hiu hc ca dân tc, Hi Khuyn hc 56 | MODULE MN 42
9. Vit Nam ã tr thành mt t chc xã hi ln mnh, cùng vi s phát trin ca ngành Giáo dc và ào to, tích cc tham gia xã hi hoá giáo dc, góp phn xây dng c nc tr thành mt xã hi hc tp. Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung, hình thức hoạt động của một số tổ chức chính trị – xã hội ở Việt Nam. 1. CÂU HỎI Câu hi 1: Nhng ni dung hot ng ca các t chc chính tr — xã hi hin nay Vit Nam là gì? Câu hi 2: Hình thc hot ng ca các t chc chính tr — xã hi hin nay Vit Nam là gì? 2. THÔNG TIN PHẢN HỒI * Câu 1: — Mt trn T quc Vit Nam: + Tp hp và phn ánh ý kin, kin ngh ca nhân dân và thông báo kt qu thc hin chng trình phi hp và thng nht hành ng vi u ban Mt trn T quc cùng cp; + Tuyên truyn, vn ng hi viên, oàn viên, nhân dân thi hành Hin pháp và pháp lut, thc hin Chng trình Mt trn T quc Vit Nam; + ôn c các thành viên ca t chc mình thc hin úng chính sách i oàn kt toàn dân tc và tham gia công tác mt trn ni c trú; + oàn kt, hp tác, giúp nhng t chc, cá nhân cha gia nhp Mt trn nhng có tinh thn hng ng, ng h, thc hin Chng trình Mt trn T quc Vit Nam. Giao nhà “i oàn kt” ca Mt trn T quc Vit Nam THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON | 57
10. ng h qu “Vì ngi nghèo” ca Mt trn T quc Vit Nam — oàn Thanh niên Cng sn H Chí Minh: + oàn Thanh niên Cng sn H Chí Minh: • Thc hin công tác giáo dc chính tr, t tng, truyn thng, lí tng, pháp lut, o c, li sng cho thanh — thiu nhi; • Vn ng và t chc thanh niên xung kích tham gia phát trin kinh t — xã hi, bo m quc phòng, an ninh; • Tham gia nâng cao cht lng ngun nhân lc tr áp ng yêu cu công nghip hoá, hin i hoá và hi nhp quc t; • i mi ni dung, phng thc hot ng ca oàn, tích cc tham gia xây dng ng và h thng chính tr. Sinh viên tình nguyn mùa hè xanh 58 | MODULE MN 42
11. + Hi Thanh niên: • Tích cc tham gia các hot ng, tuyên truyn m rng nh hng ca Hi, giúp và gii thiu thanh niên vào Hi; • Tích cc hc tp, rèn luyn, vn lên lp thân lp nghip, làm giàu chính áng cho bn thân, gia ình và xã hi; • Xây dng np sng vn minh, lành mnh; oàn kt, giúp ln nhau; gi gìn bn sc vn hoá, truyn thng o lí tt p ca dân tc. — Hi Liên hip Ph n Vit Nam: + Tuyên truyn, vn ng, giáo dc ph n gi gìn, phát huy phm cht o c, truyn thng tt p ca dân tc và ph n Vit Nam; t chc, to iu kin ph n nâng cao nhn thc, trình , nng lc v mi mt, tích cc thc hin các nhim v phát trin kinh t — xã hi, an ninh — quc phòng, xây dng gia ình no m, bình ng, tin b, hnh phúc; + Tham gia xây dng, phn bin xã hi và giám sát vic thc hin lut pháp, chính sách v bình ng gii, bo v quyn, li ích hp pháp, chính áng ca ph n; tham mu, xut chính sách vi ng, Nhà nc v công tác ph n nhm to iu kin ph n thc hin bình ng và phát trin; + Tp hp các tng lp ph n, phát trin hi viên, xây dng t chc Hi vng mnh; nâng cao cht lng i ng cán b áp ng yêu cu thi kì y mnh công nghip hoá, hin i hoá t nc; + a dng các ngun thu hp pháp xây dng và phát trin qu Hi, h tr cho hot ng ca Hi; + oàn kt, hp tác vi ph n các nc, các t chc, cá nhân tin b trong khu vc và th gii vì bình ng, phát trin và hoà bình. L bàn giao nhà “Mái m tình thng” cho hi viên ph n nghèo ca Hi Ph n THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON | 59
12. — Hi Khuyn hc Vit Nam: + Liên kt, phi hp vi các t chc, các lc lng xã hi tham gia hot ng khuyn hc, khuyn tài, xây dng xã hi hc tp; + Khuyn khích và h tr vic dy và hc trong nhà trng; vn ng nhân dân tích cc hc tp, hc tp sut i; quan tâm n nhng ngi nghèo, ngi khuyt tt không có iu kin hc tp và nhng ngi có nng khiu nhm nâng cao dân trí, nâng cao trình chuyên môn, ngh nghip góp phn ào to ngun nhân lc áp ng yêu cu phát trin kinh t — xã hi ca t nc; + Liên kt, vn ng mi gia ình và t chc xã hi cùng các c s giáo dc và ào to góp phn ng viên, chm lo v vt cht và tinh thn i vi các thy cô giáo; thc hin s kt hp gia nhà trng, gia ình và xã hi, hc kt hp vi hành; xây dng môi trng giáo dc lành mnh; + T vn, phn bin, giám nh xã hi theo quy nh ca pháp lut v giáo dc trên c s tp hp ý kin ca ông o các nhà giáo dc, các ph huynh hc sinh; kin ngh vi ng, chính quyn, ngành Giáo dc và ào to v các ch trng, chính sách, bin pháp phát trin và nâng cao cht lng giáo dc, hình thành xã hi hc tp; + T chc các hot ng t vn, dch v theo quy nh pháp lut; + i din, bo v quyn li hp pháp ca hi viên; + Thc hin các quyn và ngha v khác theo quy nh pháp lut. Hot ng trao hc bng cho hc sinh nghèo hiu hc ca Hi Khuyn hc 60 | MODULE MN 42
13. — Hi Ch thp Vit Nam: Hot ng ch thp là hot ng nhân o da vào cng ng do Hi Ch thp thc hin hoc phi hp vi t chc, cá nhân thc hin v cu tr khn cp và tr giúp nhân o; chm sóc sc kho; s cp cu ban u; hin máu nhân o, hin mô, b phn c th ngi và hin xác; tìm kim tin tc thân nhân tht lc do chin tranh, thiên tai, thm ha; tuyên truyn các giá tr nhân o; tham gia phòng nga, ng phó thm ha. C th: + Tuyên truyn mc ích, ý ngha, ni dung ca hot ng ch thp ; các giá tr truyn thng nhân o, nhân ái, tình thng yêu con ngi, tinh thn oàn kt ca dân tc Vit Nam và chính sách, pháp lut ca Nhà nc v hot ng ch thp ; + Cu tr bng tin, hin vt phng tin, công sc và giúp khc phc khó khn ban u; tr giúp kinh phí khám bnh, cha bnh, phc hi chc nng; kinh phí hc ngh, to vic làm, ng thi ng viên tinh thn, h tr tâm lí; + Tuyên truyn, ph bin kin thc v chm sóc sc khe; vn ng, hng dn và h tr nhân dân thc hin bin pháp chm sóc sc khe cho bn thân, gia ình và cng ng; tuyên truyn, vn ng hin máu; tip nhn máu, sn phm máu t các t chc, cá nhân; tuyên truyn v tìm kim tin tc thân nhân; + T chc lc lng, tin hành hun luyn, ào to, bi dng hi viên, tình nguyn viên có kin thc, k nng, phng pháp thc hin hot ng chm sóc sc khe; tham gia phòng nga, ng phó thm ha; + Phòng, chng dch bnh; t chc c s khám bnh, cha bnh nhân o, hình thc khám bnh, cha bnh lu ng theo quy nh ca pháp lut; + T chc s cp cu ti ch, kp thi a nn nhân n c s y t và báo tin cho gia ình, c quan, t chc ni nn nhân làm vic hoc u ban nhân dân cp xã ni nn nhân c trú; + Thu thp, x lí, h tr vic trao i thông tin liên quan n thân nhân ca cá nhân, gia ình cn tìm kim tin tc trong trng hp các kênh liên lc thông thng b gián on; + T vn, hng dn, h tr, giúp cá nhân, gia ình, thân nhân ca h trong vic liên h, tin hành các th tc cn thit tìm kim tin tc thân nhân sm c gp g, oàn t gia ình. THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON | 61
14. Hin máu nhân o ca Hi Ch thp Cu tr go và thc phm cho ng bào sau l ca Hi Ch thp — Công oàn: + Vn ng, giúp oàn viên, công nhân lao ng thi ua sn xut, hc tp t kt qu cao, thc hin tt ni quy quy ch hot ng ca c quan; + Vn ng oàn viên, công nhân lao ng kim tra vic tr tin lng, tin thng, thc hin ch bo him xã hi, bo him lao ng; t chc giúp ln nhau khi gp khó khn, hon nn, thc hin k hoch hoá gia ình; + Vn ng oàn viên công nhân lao ng giúp gii quyt nhng vng mc v t tng nh hng n công vic; phn ánh kp thi ý kin ca oàn viên, công nhân lao ng lên Công oàn cp trên hoc ngi có thm quyn gii quyt; 62 | MODULE MN 42
15. + Hot ng công oàn phù hp vi kh nng; gi vng sinh hot công oàn theo nh kì, m i hi công nhân viên chc và lao ng theo hng dn ca Công oàn cp trên. L phát quà cho hc sinh nghèo ca Công oàn L phát sách v cho hc sinh nghèo ca Công oàn — Hi Nông dân Vit Nam: + Tuyên truyn, giáo dc cho cán b, hi viên, nông dân hiu bit ng li ca ng, chính sách, pháp lut ca Nhà nc, ngh quyt, ch th ca Hi; khi dy và phát huy truyn thng yêu nc, ý chí cách mng, tinh thn t lc, t cng, lao ng sáng to ca nông dân; + Vn ng, tp hp và làm nòng ct t chc các phong trào nông dân phát trin kinh t, vn hoá, xã hi, quc phòng, an ninh; chm lo i sng vt cht và tinh thn ca hi viên, nông dân; + Các cp Hi là thành viên tích cc trong h thng chính tr thc hin các chính sách, pháp lut, các chng trình phát trin kinh t — xã hi ca THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON | 63
16. Nhà nc nông thôn. Hng dn phát trin các hình thc kinh t tp th trong nông nghip. T chc các hot ng dch v, t vn, h tr và dy ngh giúp nông dân phát trin sn xut, nâng cao i sng, bo v môi trng; — oàn kt, tp hp ông o nông dân vào t chc Hi, phát trin và nâng cao cht lng hi viên; xây dng t chc Hi vng mnh v mi mt; ào to, bi dng cán b Hi áp ng yêu cu, nhim v thi kì công nghip hoá — hin i hoá t nc; — Tham gia xây dng ng, chính quyn trong sch, vng mnh; tham gia giám sát và phn bin xã hi theo quy ch; kp thi phn ánh tâm t nguyn vng ca nông dân vi ng và Nhà nc; bo v các quyn và li ích chính áng hp pháp ca hi viên, nông dân; thc hin pháp lnh dân ch c s, gi gìn oàn kt trong ni b nông dân; góp phn xây dng khi i oàn kt toàn dân, gi vng an ninh chính tr, trt t an toàn xã hi; chng quan liêu, tham nhng, lãng phí và các t nn xã hi; — M rng hot ng i ngoi theo quan im, ng li ca ng; tng cng hp tác, trao i, hc tp kinh nghim, tin b khoa hc k thut; qung bá hàng hoá nông sn, vn hoá Vit Nam vi t chc nông dân, t chc quc t, các t chc chính ph, phi chính ph trong khu vc và trên th gii. Ngoài ra, còn có mt s các t chc xã hi khác. * Câu 2: Nhng hình thc hot ng chính tr — xã hi hin nay nc ta bao gm: 1. Xây dng qu phúc li; 2. T chc các cuc thi tìm hiu; 3. Hình thc tuyên truyn lu ng; 4. Sinh hot Hi; 5. M hi ngh, hi tho; 6. Giao lu sân khu hoá các ni dung tuyên truyn n các c s; 7. Nghe báo cáo in hình, các tm gng thc hin tt các hot ng; 8. T chc gp g các hi viên có kinh nghim, trao i kinh nghim; 9. Phát ng phong trào thi ua, các bui sinh hot ch , ch im; 10. T chc các câu lc b, hi thi tìm hiu v ngày truyn thng ca hi; 64 | MODULE MN 42
17. 11. T chc các cuc tham quan các in hình tiên tin; 12. Kt ngha gia các t chc, oàn th chính tr — xã hi; 13. Tuyên truyn thông qua loa ài a phng, panô, áp phích, biu ng; 14. T chc các hot ng th dc th thao, vn hoá vn ngh; 15. T chc các cuc thi: vit bài, k chuyn, v tranh, sáng tác th 16. Xây dng qu; 17. T chc hi tri; 18. Kêu gi các nhà ho tâm; 19. Truyn bá thông tin bng vn bn; 20. Xin tr cp; 21. T chc các chng trình nh: “Tri ân”; “Ni vòng tay ln”; “Ngày vì ngi nghèo” 22. T vn min phí; 23. Phát ng các phong trào; 24. T chc gp mt; 25. T chc chuyên ; 26. Thm hi và tng quà; 27. Nuôi ln nha; 28. Liên kt, phi hp gia các t chc chính tr — xã hi; 29. Kt ni các ban ngành oàn th cùng nhau làm công tác xã hi; 30. H tr vn làm kinh t; 31. M lp ào to, bi dng; 32. T chc các chng trình, chin dch tình nguyn; 33. T chc các din àn; 34. Các gii thng; 35. Tuyên dng; 36. Xây dng trng hc, nhà tình ngha. 3. ĐÁNH GIÁ — Nêu hot ng trng tâm ca mi t chc chính tr — xã hi. — Thông tin phn hi: THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON | 65
18. Hot ng ca các t chc thuc Tng Liên oàn Lao ng Vit Nam, oàn Thanh niên Cng sn H Chí Minh, Hi Ph n Vit Nam và Mt trn T quc Vit Nam nhm vn ng các thành viên trong t chc ca mình thc hin mi ch trng, ng li ca ng và Nhà nc trong tng giai on phát trin kinh t xã hi ca t nc. C th nh: + Hot ng ca các t chc thuc Tng Liên oàn Lao ng Vit Nam: phm vi hot ng bao gm hot ng ca các t chc Công oàn chuyên trách Trung ng, các a phng, các ngành và c s thuc các doanh nghip nhà nc và các n v sn xut khác vi ngun vn cho hot ng ch yu t ngân sách nhà nc. + Hot ng ca t chc oàn Thành niên Cng sn Vit Nam: phm vi hot ng bao gm các hot ng ca các t chc oàn chuyên trách trung ng, các ngành, các a phng và c s vi ngun vn hot ng ch yu t ngân sách nhà nc. + Hot ng ca các t chc thuc Hi Liên hip Ph n Vit Nam: phm vi hot ng bao gm các hot ng chuyên trách Hi Ph n trung ng, các ngành, các a phng và c s vi ngun vn hot ng ch yu t ngân sách nhà nc. + Hot ng ca Mt trn T quc Vit Nam: phm vi hot ng bao gm hot ng chuyên trách ca Mt trn T quc trung ng và a phng vi ngun vn cho hot ng ch yu t ngân sách nhà nc; + Hi Nông dân, Hi Cu chin binh Nội dung 3: GIÁO VIÊN MẦM NON THAM GIA VÀO CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò của giáo viên mầm non khi tham gia các hoạt động chính trị – xã hội. 1. CÂU HỎI Câu hi 1: Nêu vai trò ca giáo viên mm non khi tham gia vào các hot ng chính tr — xã hi. Câu hi 2: Giáo viên thu c li ích gì khi tham gia vào các hot ng chính tr — xã hi? 66 | MODULE MN 42
19. Câu hi 3: Giáo viên cn làm gì phát huy vai trò ca mình khi tham gia vào các hot ng chính tr — xã hi a phng? Câu hi 4: Khi tham gia các hot ng do nhà trng, a phng t chc, giáo viên thng xut phát t nhng lí do nào? Vì sao? Anh/ ch hãy ánh du (X) vào nhng lí do la chn phù hp vi bn thân. Không STT Lí do tham gia ng ý ng ý 1 Hoàn thành mi công vic Lo lng, st sng trong công vic i úng gi, 2 tham gia nghiêm túc 3 Tham gia cho xong vic 4 Tham gia do hng thú, ham thích hot ng ó 5 Tham gia vi tình cm nim tin trong sáng 6 Tham gia vì có li cho mình và mi ngi 7 Tham gia do yêu cu ca nhà trng 8 Tham gia ly thành tích thi ua 9 Tham gia vì thy b ích cho bn thân 10 Tham gia do nhu cu ca bn thân 11 Tham gia bt buc 12 Tham gia t nguyn 13 Tham gia vì quyn bình ng 14 Tham gia vì lng tâm cn rt 15 Tham gia vì phong trào chung ca nhà trng 16 Tham gia vì có s yêu thích, say mê vi hot ng THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON | 67
20. 2. THÔNG TIN PHẢN HỒI * Câu 1: Giáo viên mm non là lc lng lao ng xã hi ông o ca ngành giáo dc tham gia vào các hot ng chính tr — xã hi vi các vai trò sau: — Là ngi trc tip tham gia thc hin, vn ng các thành viên trong cùng n v phi hp vi các t chc, cá nhân trong vic thc hin các ch trng, ng li, chính sách ca ng và pháp lut ca Nhà nc tng ng vi tng giai on phát trin kinh t — xã hi ca t nc; — Là các tuyên truyn viên tích cc vn ng mi ngi tham gia vào các hot ng chính tr — xã hi trong nhà trng và ni c trú; — Hc tp, nâng cao trình hiu bit v mi mt, góp phn xây dng cng c các t chc chính tr — xã hi vng mnh; — Hng dn, giúp , bo v quyn, li ích hp pháp và chính áng ca các ng nghip khi tham gia vào các hot ng chính tr — xã hi; — oàn kt, giúp nhau trong công tác, hc tp, lao ng và t chc cuc sng gia ình no m, bình ng, tin b, hnh phúc; — Dân ch bàn bc công vic, góp ý và t nguyn vng; ng c, c vào các c quan lãnh o ca các t chc chính tr — xã hi mà giáo viên mm non tham gia; — Tuyên truyn, vn ng các thành viên trong c quan và mi ngi ni c trú cùng tích cc tham gia và giám sát vic thc hin các hot ng chính tr — xã hi trong các t chc oàn th nhà trng và a phng; — Bên cnh ó, giáo viên mm non có vai trò quan trng trong t chc cuc sng gia ình, xây dng gia ình no m, bình ng, tin b, hnh phúc và xây dng gia ình vn hoá khu dân c. * Câu 2: Li ích ca giáo viên mm non khi tham gia các hot ng chính tr — xã hi: — Giáo viên mm non tham gia các hot ng chính tr — xã hi là c hi, iu kin mi cá nhân bc l, rèn luyn và phát trin kh nng, óng góp trí tu và công sc ca mình vào công vic chung ca xã hi; — Giáo viên mm non tham gia các hot ng chính tr — xã hi hình thành, phát trin thái , tình cm, nim tin trong sáng, rèn luyn nng lc giao tip ng x, nng lc t chc qun lí và nng lc hp tác vi mi ngi 68 | MODULE MN 42
21. — Bit yêu thng, quan tâm chia s, hp tác mi ngi, có trách nhim vi tp th, cng ng; — Có mt s k nng hot ng tp th. * Câu 3: Giáo viên phát huy vai trò ca mình khi tham gia vào các hot ng chính tr — xã hi a phng bng cách: — i u, gng mu trong vic tham gia các hot ng chính tr — xã hi ca nhà trng; — Tích cc, t giác tham gia các hot ng chính tr — xã hi trong nhà trng và ni c trú; — Thng xuyên quan tâm n các hot ng chính tr — xã hi a phng nm bt kp thi các thông tin cn thit cho bn thân; — Là cu ni gia nhà trng và chính quyn a phng trong vic trin khai các hot ng chính tr — xã hi n các ph huynh ca nhà trng. * Câu 4: — Nhng ý kin ng ý vi lí do các s th t là: 1; 2; 4; 5; 9; 10; 12; 15; 16. — Vì nhng lí do này u xut phát t mc ích mình vì mi ngi, biu hin s tích cc, ch ng, t giác ca giáo viên khi tham gia các hot ng chính tr — xã hi. Hoạt động 2: Tìm hiểu các nội dung các hoạt động chính trị – xã hội mà giáo viên có thể tham gia. 1. CÂU HỎI ánh du (X) vào các ni dung tham gia hot ng chính tr — xã hi mà giáo viên mm non có th tham gia. Ni dung các hot ng chính tr — xã hi mà giáo viên mm non có th tham gia là: STT Ni dung hot ng La chn ca GV 1 Hc tp nâng cao trình chuyên môn 2 Tham gia sn xut ca ci vt cht cho xã hi 3 Tham gia xây dng các công trình, nhà máy 4 Hot ng t thin THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON | 69
22. STT Ni dung hot ng La chn ca GV 5 Hot ng oàn, Công oàn 6 Hot ng gi gìn trt t, an toàn xã hi 7 Hot ng n n áp ngha 8 Hot ng nhân o 9 Tham gia chng t nn xã hi 10 Tham gia câu lc b th hình 11 Tham gia hin máu nhân o 12 Tham gia xây dng các công trình 13 Hot ng th dc th thao, vn ngh 14 Tham gia các hot ng t thin, n n áp ngha 15 Tuyên truyn np sng vn hóa 16 Giúp ngi gp khó khn 17 Tham gia gi gìn trt t an toàn giao thông 18 Giúp lc lng an ninh sn bt cp 19 Gi gìn v sinh môi trng 20 Tham gia ng h ng bào l lt 21 Tham gia quyên góp sách giáo khoa giúp tr em nghèo 22 Góp sc xây dng nhà tình ngha 23 Tham gia chm sóc tr em m côi, tr b tàn tt 24 Tham gia chm sóc ngi già neo n Tham gia thm hi, tng quà gia ình thng binh, 25 lit s 26 Tham gia ng h qu “Vì ngi nghèo” 70 | MODULE MN 42
23. STT Ni dung hot ng La chn ca GV 27 Tham gia phong trào “Gii vic nc, m vic nhà” Thc hin phong trào “Ph n tích cc hc tp, lao 28 ng sáng to, xây dng gia ình hnh phúc” 29 Tham gia chin dch làm cho th gii sch hn Tham gia tuyên truyn v các ngh quyt, ch th ca 30 ng, Nhà nc Tham gia quyên góp tin tng hc sinh nghèo vt 31 khó, hc gii Tham gia ng h xây dng nhà tình ngha và nâng 32 cp cho các gia ình chính sách Tuyên truyn phòng, chng t nn xã hi, ph bin 33 pháp lut cho nhân dân a phng 34 Tham gia hot ng tri ân các anh hùng lit s Tng quà gia ình chính sách, nn nhân cht c 35 da cam 36 Tham gia t chc Tt Trung thu cho các cháu 37 Tham gia tuyên truyn thanh niên li sng lành mnh Tham gia các hot ng vn hoá, vn ngh, th dc 38 th thao ca nhà trng Tham gia các hot ng giáo dc v ng, oàn, dân 39 tc, lãnh t 40 Tham gia tuyên truyn v phòng chng ma tuý Giúp gia ình chính sách, gia ình có hoàn cnh 41 c bit khó khn Tham gia hot ng khuyn hc, khuyn tài, xây 42 dng xã hi hc tp THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON | 71
24. STT Ni dung hot ng La chn ca GV Tham gia vn ng nhân dân tích cc hc tp, hc 43 tp sut i Thc hin s kt hp gia nhà trng, gia ình và xã 44 hi, hc kt hp vi hành, xây dng môi trng giáo dc lành mnh Tích cc hc tp và vn ng mi ngi hc tp 45 nhm không ngng nâng cao trình v mi mt Tham gia xut ý kin nhm phát trin phong trào 46 khuyn hc, khuyn tài và s nghip giáo dc 47 Tham gia xây dng “Xã hi hc tp” Thc hin phong trào thi ua “Xây dng trng hc 48 thân thin, hc sinh tích cc” Thc hin cuc vn ng "Mi thy, cô giáo là mt 49 tm gng o c, t hc và sáng to" Thc hin cuc vn ng “Gii vic trng, m 50 vic nhà” Thc hin "Hc tp và làm theo tm gng o c 51 H Chí Minh" Tham gia vn ng nhân dân xây dng c s vt cht 52 cho nhà trng Hng ng phong trào thi ua xây dng “Gia ình 53 hiu hc” Tham gia các sinh hot vn hoá, vn ngh, th thao, 54 du lch Tuyên truyn v nhân o, t thin và phong trào 55 “Tt vì ngi nghèo ". Tham gia công tác tuyên truyn v truyn thng 56 tng thân, tng ái, lá lành ùm lá rách. 72 | MODULE MN 42
25. STT Ni dung hot ng La chn ca GV Tham gia cuc vn ng “Mi t chc, cá nhân gn 57 vi mt a ch nhân o” Tham gia bi dng kin thc, k nng chm sóc, 58 nuôi dng tr, rèn luyn k nng sng cho cha m tr mm non. Tham gia hng dn cha m tr rèn luyn o c, 59 li sng, k nng sng cho tr trong gia ình và cng ng Tham gia phong trào “Thp sáng c m tui tr 60 Vit Nam” Ph bin kin thc khoa hc v nuôi dy con cho cá c 61 bc cha m. Hng ng cuc vn ng "Xây dng nông thôn mi, 62 xây dng ô th vn minh" khu dân c 63 Tham gia xây dng Qu "Vì ngi nghèo" Tuyên truyn vn ng nhân dân chuyn bin nhn 64 thc trong chuyn dch c cu kinh t, ch ng ng dng khoa hc — công ngh tiên tin vào sn xut Góp tin xây dng nhà sinh hot cng ng khu 65 dân c Tham gia làm ng dân sinh liên thôn xóm, các 66 công trình thy li Tham gia xây dng bo v các công trình èn chiu 67 sáng công cng, thu gom rác thi, khu dân c Thc hin mô hình "khu dân c sáng, xanh, sch, 68 p, an toàn"; "5 không, 3 sch" ti a phng Tham gia xây dng np sng vn minh, n hp v 69 sinh, m bo môi trng, sinh có k hoch, xây dng gia ình vn hóa THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON | 73
26. STT Ni dung hot ng La chn ca GV Tham gia thc hin ch trng xây dng gia ình 70 hiu hc, dòng h, khu dân c hiu hc Tham gia các hot ng vn hoá, th dc, th thao 71 trong cng ng dân c 72 ng x có vn hóa khi tham gia giao thông Tham gia các hot ng nhm u tranh ngn chn 73 các t nn xã hi Tham gia ng h các qu “n n áp ngha”, 74 “Vì tr th” Thc hin phong trào “5 xung kích phát trin kinh t — 75 xã hi và bo v T quc” Tham gia phong trào “4 ng hành vi thanh niên 76 lp thân, lp nghip” Tham gia chng trình “Thp sáng c m tui tr 77 Vit Nam vì dân giàu, nc mnh, xã hi công bng, dân ch, vn minh” Tham gia hng ng các chng trình “Tháng thanh 78 niên”, “Nm thanh niên” Tham gia các chng trình “Ngha tình biên gii, hi 79 o”, “oàn tham gia gi gìn trt t an toàn giao thông”, “Thanh niên Vit Nam u tiên dùng hàng Vit Nam” Thc hin cuc vn ng “Tui tr Vit Nam hc tp 80 và làm theo li Bác” Thc hin cuc vn ng “Thanh niên chung tay xây 81 dng nông thôn mi” Hng ng và thc hin phong trào xây dng “Gia 82 ình hiu hc — dòng h khuyn hc” 83 Tham gia phòng chng bo lc gia ình 74 | MODULE MN 42
27. STT Ni dung hot ng La chn ca GV Tham gia cuc vn ng "Toàn dân oàn kt xây 84 dng i sng vn hoá khu dân c" Tham gia thc hin cuc vn ng “Ngày vì ngi 85 nghèo” óng góp ng h "Qu Ngày vì ngi nghèo" Thc hin cuc vn ng “Dân ch — k cng — tình 86 thng — trách nhim” Tham gia phong trào “Nói không vi tiêu cc trong 87 thi c và bnh thành tích trong giáo dc” Tham gia cuc vn ng "Tháng cao im vì ngi 88 nghèo" và Chng trình "Ni vòng tay ln" Tham gia các hot ng gn vi s kin c th: Ngày Quc t Ph n, Ngày thành lp Hi liên hip Ph n 89 Vit Nam, N gà y Qu c t Lao ng, Ngày Nhà giáo Vit Nam Tham gia trao hc bng, quà cho hc sinh nghèo 90 vt khó 91 Tham gia t chc l tri ân các anh hùng lit s Tham gia giúp các gia ình nghèo gim bt và 92 ht nghèo 2. THÔNG TIN PHẢN HỒI Hot ng chính tr — xã hi có rt nhiu ni dung khác nhau tu thuc vào tng t chc chính tr — xã hi. Tuy nhiên, có nhng hot ng có s an xen, phi hp vi nhau. Giáo viên phi bit la chn ni dung cho phù hp vi kh nng ca bn thân và c thù công vic là rt cn thit. Sau ây là 19 hot ng chính tr — xã hi c bn mà giáo viên có th tham gia trc tip hoc gián tip: 1) Thc hin cuc vn ng “Dân ch — k cng — tình thng — trách nhim” do Công oàn trng phát ng; THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON | 75
28. 2) Tham gia phong trào “Nói không vi tiêu cc trong thi c và bnh thành tích trong giáo dc”; 3) Thc hin cuc vn ng “Mi thy, cô giáo là mt tm gng o c, t hc và sáng to”; 4) Thc hin cuc vn ng “Hc tp và làm theo tm gng o c H Chí Minh”; 5) Tham gia phong trào “Xây dng trng hc thân thin, hc sinh tích cc”; 6) Thc hin cuc vn ng “Gii vic trng, m vic nhà”; 7) Tham gia xây dng “Xã hi hc tp”; 8) Thc hin cuc vn ng “Tui tr Vit Nam hc tp và làm theo li Bác”; 9) Tham gia ng h Qu “Vì tr th”; 10) Tham gia hng ng các chng trình “Tháng thanh niên”, “Nm thanh niên”; 11) Tham gia các hot ng vn hoá, th dc, th thao trong nhà trng và trong cng ng dân c; 12) Tham gia các hot ng t thin, n n áp ngha và phong trào “Tt vì ngi nghèo"; 13) Tng quà gia ình chính sách, nn nhân cht c da cam; 14) Tham gia quyên góp sách giáo khoa giúp tr em nghèo; 15) Tham gia chm sóc tr em m côi, tr b tàn tt; 16) Thc hin cuc vn ng “Vì ngi nghèo”; 17) Tham gia chng bo lc gia ình; 18) Tham gia gi gìn trt t an toàn giao thông; 19) Tham gia giúp nhau làm giàu chính áng Hoạt động 3: Tìm hiểu hình thức giáo viên mầm non tham gia vào các hoạt động chính trị – xã hội. 1. CÂU HỎI Hãy ni chính xác tên vi ni dung ca các hot ng chính tr — xã hi tng ng trong các ô ch di ây: 76 | MODULE MN 42
29. a) ây là hot ng xã hi mà c th gii ang cùng nhau chung sc chng 1. Phòng chng HIV — AIDS li cn bnh th k. b) ây là hành ng ca thanh niên 2. Bo v môi trng trong dp ngh hè. c) ây là hành ng nhm hn ch nhng vic làm nh hng n bu khí 3. ng h Qu Vì ngi nghèo quyn và s sng ca trái t. d) ây là ngha c cao p nhm giúp 4. Hin máu nhân o nhiu bnh nhân. e) ây là vic làm phòng chng bo lc 5. Qu Khuyn hc trong gia ình. g) ây là hành ng nhm huy ng, 6. Chin dch tình nguyn khuyn khích xã hi hc tp. h) ây là hành ng nhm gim bt 7. Bình ng gii khó khn cho gia ình nghèo khó. i) ây là hành ng nhm giúp tr em 8. Quyên góp sách giáo khoa có sách v i hc. k) ây là hành ng nhm giúp các 9. Xây nhà tình ngha gia ình lit s. 2. THÔNG TIN PHẢN HỒI Các kt ni úng là: a — 1 d — 4 h — 3 b — 6 e — 7 I — 8 c — 2 g — 5 k — 9 3. ĐÁNH GIÁ — Hãy phân loi nhng biu hin di ây thành hai loi: Th hin tích cc hoc không tích cc khi tham gia hot ng chính tr — xã hi: THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON | 77
30. Không STT Biu hin Tích cc tích cc 1 Luôn luôn tham gia úng gi 2 Luôn luôn phi nhc nh 3 B ng nghip lôi kéo 4 Nh ngi khác tham gia c ngh nhà 5 Làm vic c nhn xét tt 6 Tham gia vì thy li ích cho mi ngi và bn thân 7 Lo lng n công vic c phân công 8 Tham gia vì nhà trng yêu cu 9 Vn ng các ng nghip cùng tham gia 10 Tham gia hình thc qua loa i khái Luôn xác nh mc tiêu và kim tra ánh giá kt 11 qu hot ng 12 Suy ngh, ci tin, sáng to trong hot ng — Nhng biu hin tích cc khi tham gia các hot ng chính tr — xã hi ca giáo viên là các s th t: 6; 7; 9; 11; 12. Nội dung 4: VẬN DỤNG VÀ TỔNG KẾT Hoạt động 1: Vận dụng những nội dung và hình thức tham gia vào các hoạt động chính trị – xã hội của giáo viên mầm non. 1. CÂU HỎI Câu hi 1: Ni dung tham gia ch yu các hot ng chính tr — xã hi trong nhà trng và a phng ca giáo viên mm non là gì? 78 | MODULE MN 42
31. Câu hi 2: Nêu mt s hình thc tham gia hot ng chính tr — xã hi trong nhà trng và a phng ca giáo viên mm non. Câu hi 3: Hãy lit kê các bc xây dng k hoch tham gia vào mt hot ng chính tr — xã hi ca giáo viên mm non. 2. THÔNG TIN PHẢN HỒI * Câu 1: 7 ni dung tham gia các hot ng chính tr — xã hi ca giáo viên mm non ch yu là: 1) Thc hin cuc vn ng “Gii vic trng, m vic nhà”; 2) Tham gia xây dng “Xã hi hc tp”; 3) Thc hin cuc vn ng “Tui tr Vit Nam hc tp và làm theo li Bác”; 4) Tham gia hng ng các chng trình “Tháng thanh niên”, “Nm thanh niên”; 5) Tham gia các hot ng vn hoá, th dc, th thao trong nhà trng và trong cng ng dân c; 6) Tham gia các hot ng t thin, n n áp ngha và phong trào “Tt vì ngi nghèo"; 7) Tham gia gi gìn trt t an toàn giao thông Lu ý: Giáo viên có th lit kê thêm mt s ni dung hot ng phù hp vi n v công tác và a phng. * Câu 2: Giáo viên mm non ch yu tham gia các hot ng chính tr — xã hi di 8 hình thc sau: 1) Tuyên truyn, vn ng; 2) Thm hi và tng quà; 3) Quyên góp xây dng qu “Vì ngi nghèo”; qu “Vì tr th”, qu “Tài nng tr ” 4) Sinh hot chuyên ; 5) ng h phong trào “Hc sinh nghèo vt khó”; 6) T vn v kin thc nuôi dy tr; 7) Gp g trao i kinh nghim; 8) Liên kt, phi hp các hot ng trong các t chc chính tr — xã hi; Lu ý: Giáo viên có th lit kê thêm mt s hình thc hot ng phù hp vi n v công tác và a phng. THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON | 79
32. * Câu 3: Vic lên k hoch tham gia vào các hot ng chính tr ca giáo viên có th là trc tip hoc gián tip và theo các bc sau: 1) Xác nh mc ích, lí do tham gia. 2) La chn ni dung hot ng phù hp vi bn thân. 3) Xem xét hình thc hot ng mà bn thân có th tham gia. 4) La chn các phng tin, iu kin cn thit cho hot ng mà mình tham gia. 5) La chn các bin pháp thc hin. 6) Thi im tham gia. 7) Kt qu vic tham gia. Hoạt động 2: Tổng kết. 1. CÂU HỎI T chn và xây dng mt hot ng chính tr — xã hi c th trong trng mm non hoc a phng. 2. THÔNG TIN PHẢN HỒI Gi ý ví d: Hot ng nhân o, t thin. a. Mc ích Giúp , chia s các gia ình có hoàn cnh khó khn, gia ình chính sách, các h nghèo vi tinh thn “Tng thân tng ái”; “Lá lành ùm lá rách”. b. Ni dung tham gia — Tham gia tuyên truyn cho ng nghip hiu rõ v ý ngha ca các hot ng t thin, nhân o; — Tham gia tích cc các hot ng “n n áp ngha”, phong trào “Vì ngi nghèo”, phong trào gây qu t thin ca c quan c. Hình thc tham gia — Nm vng các ni dung và hình thc tham gia hot ng t thin; — Vn ng mi ngi cùng tham gia hot ng t thin; — Góp qu, xây dng qu, nuôi ln nha; — Tng qun áo, sách v, ng h tin 80 | MODULE MN 42
33. d. Phng tin, iu kin tham gia nhà trng và gia ình, a phng thông qua các t chc Công oàn, Ch thp , oàn Thanh niên, Hi Ph n e. Bin pháp thc hin — Thng xuyên cp nht thông tin v các hot ng t thin nhà trng và a phng qua các kênh thông tin khác nhau; — Sp xp thi gian làm vic hp lí có iu kin, thi gian tham gia các hot ng t thin. g. Thi im tham gia — Trong các hot ng oàn th ca nhà trng; — Trong các bui sinh hot ti t, khu ph h. Kt qu — em li nim vui cho mi ngi và bn thân; — Tri nghim các kinh nghim ca bn thân vi ng nghip; — Góp phn giúp , chia s các gia ình có hoàn cnh khó khn, gia ình chính sách, các h nghèo D. KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TOÀN MODULE 1. Bài thu hoch ánh giá kt qu hc tp Cn c vào hoàn cnh và iu kin ca nhà trng và a phng, hãy xut mt hot ng chính tr — xã hi cho tp th nhà trng và phác tho k hoch tham gia hot ng ó thông qua các bin pháp c th t c hiu qu thit thc. 2. Thông tin phn hi Gi ý mt s nh hng vit bài thu hoch: — Xác nh mc ích ca hot ng chính tr — xã hi ó xem có ý ngha gì vi nhà trng khi tham gia. — La chn ni dung hot ng chính tr — xã hi phù hp vi nhà trng. — La chn hình thc và iu kin t chc tham gia phù hp. — xut các bin pháp c th thc hin. — óng góp ca bn thân giáo viên mm non trong hot ng ó THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON | 81
34. E. TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Lu Vn An — Dng Xuân Ngc, Hi áp nhng vn c bn ca chính tr hc, NXB Chính tr — Hành chính, 2011. 2. B Giáo dc và ào to, Nhng nguyên lí c bn ca ch ngha Mác — Lênin, NXB Chính tr Quc gia, 2010. 3. B Giáo dc và ào to, Giáo trình chính tr hc, NXB Chính tr Quc gia, 2010. 4. Phm Th Châu — Trn Th Sinh, Mt s vn qun lí giáo dc mm non, NXB i hc Quc gia, Hà Ni, 2006. 5. Chng trình hành ng thc hin Ngh quyt i hi i biu toàn quc ln th XI ca ng ngày 29 tháng 7 nm 2011; S: 565 CTH/HNDTW. 6. i hc Lut Hà Ni, Giáo trình Nhà nc và pháp lut, NXB Công an nhân dân, 2010. 7. Phm Tt Dong — Lê Ngc Hùng, Giáo trình Xã hi hc, NXB i hc Quc gia, Hà Ni, 2008. 8. iu l Trng mm non, ban hành kèm theo Quyt nh s 14/2008/Q—BGDT ngày 07 tháng 4 nm 2008 ca B trng B Giáo dc và ào to. 9. iu l oàn Thanh niên Cng sn H Chí Minh , i hi i biu toàn quc ln th IX ca oàn thông qua ngày 19/12/2007. 10. iu l (sa i, b sung) Hi Khuyn hc Vit Nam, Phê duyt theo Quyt nh s 133/Q—BNV ngày 11 tháng 02 nm 2011 ca B trng B Ni v. 11. iu l Công oàn Vit Nam, i hi i biu Công oàn toàn quc ln th X thông qua ngày 5/11/2008. 12. iu l Hi Liên hip Ph n Vit Nam (b sung, sa i), i hi i biu ph n toàn quc ln th X thông qua ngày 1— 4/10/ 2007. 13. iu l Hi cu chin binh Vit Nam, i hi i biu toàn quc ln th IV Hi Cu chin binh Vit Nam thông qua ngày 13 tháng 12 nm 2007. 14. Nguyn Th Bích Hnh, Hi áp tình hung s phm và bí quyt trong qun lí ca hiu trng trng mm non, NXB i hc Quc gia, Hà Ni, 2010. 82 | MODULE MN 42
35. 15. Nguyn Vn H, Giáo trình Xã hi hc Giáo dc, i hc S phm — i hc Thái Nguyên, 2010. 16. Lut hot ng Hi ch Thp , Quc hi nc Cng hoà Xã hi ch ngha Vit Nam khoá XII, kì hp th 3 thông qua ngày 03 tháng 6 nm 2008. 17. Lu Hng Minh, Hi áp Xã hi hc i cng, NXB Chính tr — Hành chính, 2010. 18. Thanh Vn Phúc — Nguyn Minh Phng, Vai trò ca các t chc xã hi i vi phát trin và qun lí xã hi, NXB Chính tr Quc gia, 2011. 19. Thanh Vn Phúc — Nguyn Minh Phng, i mi t chc và hot ng ca Mt trn T quc và các t chc chính tr — xã hi nc ta hin nay. 20. Lê Th Quý, Giáo trình Xã hi hc gia ình, NXB Giáo dc Vit Nam, 2011. 21. Lê Th Quý, Giáo trình Xã hi hc v gii, NXB Giáo dc Vit Nam, 2010. 22. inh Công Thuyn, Tài liu hng dn chun b và ging dy theo module, tài liu bi dng giáo viên, i hc S phm K thut Hng Yên, 2009. 23. Quy nh v Chun ngh nghip giáo viên mm non, Ban hành kèm theo Quyt nh s 02/2008/Q—BGDT ngày 22 tháng 01 nm 2008 ca B trng B Giáo dc và ào to. 24. Quy nh v o c nhà giáo, Ban hành kèm theo Quyt nh s 16/2008/Q—BGDT ngày 16 tháng 4 nm 2008 ca B trng B Giáo dc và ào to. 25. Ngh quyt Hi ngh ln th 7 Ban Chp hành Trung ng Hi Nông dân Vit Nam (khóa V) ngày 29 tháng 7 nm 2011 v tham gia thc hin Chng trình mc tiêu quc gia xây dng nông thôn mi giai on 2011 — 2020. 26. Ngh nh S: 88/2003/N—CP ngày 30/7/2003 ca Chính ph Quy nh t chc, hot ng và qun lí Hi. 27. Hunh Khái Vinh, Mt s vn v li sng, o c, chun giá tr xã hi, NXB Chính tr Quc gia Hà Ni, 2001. THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH TRỊ – XÃ HỘI CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON | 83