Bài giảng Kỹ thuật số - Chương 6: Mạch số học - Đặng Ngọc Khoa

Nội dung text: Bài giảng Kỹ thuật số - Chương 6: Mạch số học - Đặng Ngọc Khoa

1. Chương 6 Mạch số học Th.S Đặng NgọcKhoa Khoa Điện-ĐiệnTử 1 Mạch số học „ ALU (arithmetic/logic unit) sẽ lấydata từ trong bộ nhớđểthực thi những lệnh theo control unit 2 1
2. Mạch số học „ Ví dụ quá trình mộtlệnh đượcthực thi: „ Đơnvịđiềukhiểnralênhcộng mộtsốđượcchỉđịnh trong bộ nhớ vớisố có trong thanh ghi accumulator . „ Số cộng đượctruyềntừ bộ nhớđếnthanhghiB. „ Dữ liệutrongthanhghiB vàthanhghiaccumulator sẽđượccộng lạivới nhau. „ Kếtquả sẽđượclưuvàotrongthanhghiaccumulator „ Giá trị trong thanh ghi accumulator sẽđượcgiữ cho đếnkhicólệnh mới. 3 Bộ cộng nhị phân song song „ A, B là giá trị cầncộng. C là giá trị nhớ. S là kếtquả củaphépcộng 4 2
3. Quá trình xử lý phép cộng 5 Ví dụ 6-1 „ Hãy thiếtkế mộtbộ cộng đầy đủ: „ Bộ cộng có 3 ngõ vào „ 2 ngõ vào thể hiệnsố cầncộng „ 1 ngõ vào chứasố nhớ ngõ vào „ Có 2 ngõ ra „ 1 ngõ ra là kếtquả củaphépcộng „ 1 ngõ ra là số nhớ ngõ ra 6 3
4. Ví dụ 6-1 – Giải „ Bảng chân trị 7 Ví dụ 6-1 – Giải „ Sơđồmạch kếtquả 8 4
5. Ví dụ 6-2 „ Giải thích hoạt động củamạch sau 9 IC bộ cộng „ IC 74HC283 là IC bộ cộng song song 4 bit „ A và B là hai số 4 bit „ C0 là số nhớ ngõ vào, C4 là số nhớ ngõ ra 10 5
6. IC bộ cộng „ Ta có thể nốitiếphaibộ cộng 4 bit để tạo ra mộtbộ cộng 8 bit 11 Bộ cộng BCD „ Có thêm phầnmạch để xử lý trường hợp tổng lớnhơn9 S4 S3 S2 S1 S0 0 1 0 1 0 (10) 0 1 0 1 1 (11) 0 1 1 0 0 (12) 0 1 1 0 1 (13) 0 1 1 1 0 (14) 0 1 1 1 1 (15) 1 0 0 0 0 (16) 1 0 0 0 1 (17) 1 0 0 1 0 (18) 12 6
7. Bộ cộng BCD X=S4+S3(S2+S1) 13 Bộ cộng BCD nốitiếp 14 7
8. IC ALU „ ALU có thể thực thi nhiềutoántử và hàm logic khác nhau, các toán tử và hàm này đượcxácđịnh bởimột mã ngõ vào. „ 74LS382 (TTL) và HC382 (CMOS) là thiết bị ALU tiêu biểucóthể thựchiện8 hàm khác nhau. 15 IC ALU 16 8
9. Ví dụ 6-3 „ Hãy sử dụng 2 IC 74LS382 để tạo thành bộ cộng 8 bit 17 Câu hỏi? 18 9