Bài giảng Quản trị nhân lực - Chương 6: Hội nhập, đào tạo và phát triển nhân lực

Nội dung text: Bài giảng Quản trị nhân lực - Chương 6: Hội nhập, đào tạo và phát triển nhân lực

1. Chương 6 Hội nhập, đào tạo và phát triển nhân lực • Khái niệm và mục đích của hội nhập cho nhân viên mới • Khái niệm đào tạo và phát triển nhân lực. • Vai trò của đào tạo và phát triển nhân lực trong tổ chức. • Các phương pháp đào tạo và phát triển nhân lực • Các yếu tố ảnh hưởng đến đào tạo và phát triển nhân lực • Xây dựng chương trình đào tạo và phát triển nhân lực trong tổ chức, doanh nghiệp.
2. Khái niệm hội nhập nhân viên mới NHÂN VIÊN MỚI HỘI NHẬP TỔ CHỨC NHÂN VIÊN CÓ DOANH KINH NGHIỆM HỘI NHẬP NGHIỆP NHÂN VIÊN CŨ HỘI NHẬP (QUAY LẠI, CHUYỂN TỪ CÁC VÙNG KHÁC ĐẾN)
3. Mục đích của hoạt động hội nhập
4. Quá trình hội nhập
5. Chương trình thông tin tổng quát
6. Chương trình thông tin chuyên môn
7. Chương trình theo dõi và đánh giá Thực hiện chương trình Thực hiện chương trình hội nhập tổng quát hội nhập chuyên môn Thực hiện đánh giá và Thực hiện theo dõi và điều chỉnh chương trình ghi nhận kết quả 6/18/2014
8. Khái niệm đào tạo và phát triển nhân lực. • Các khái niệm: – Đào tạo và phát triển nhân lực – Đào tạo – Phát triển
9. Khái niệm đào tạo và phát triển nhân lực. • Đào tạo và phát triển nhân lực – Tổng thể các hoạt động học tập có tổ chức được tiến hành trong những khoảng thời gian nhất định để nhằm tạo ra sự thay đổi hành vi nghề nghiệp của người lao động.
10. Vai trò của đào tạo và phát triển nhân lực Lý do tại sao phải đào tạo và phát triển nhân lực? • Người lao động thiếu các kỹ năng • Kết quả thực hiện công việc chưa đạt yêu cầu • Thay đổi công nghệ mới • Sản phẩm mới, dịch vụ mới • Yêu cầu của khách hàng • Người lao động thay đổi sang công việc mới
11. Vai trò của đào tạo và phát triển nhân lực • Đối với người lao động – Nâng cao NSLĐ và hiệu quả công việc – Tạo ra sự gắn bó giữa người lao động với tổ chức, doanh nghiệp. – Thoả mãn nhu cầu của người lao động – Tạo ra cách nhìn, tư duy mới đối với người lao động trong công việc
12. Vai trò của đào tạo và phát triển nhân lực • Đối với người quản lý – Duy trì và nâng cao chất lượng nhân lực của tổ chức, doanh nghiệp – Tạo ra tính chuyên nghiệp trong công việc đối với tổ chức, doanh nghiệp – Giảm bớt sự giám sát trực tiếp đối với người lao động – Tạo điều kiện để áp dụng các tiến bộ KH-CN, phương pháp quản lý tiên tiến
13. Các phương pháp đào tạo và phát triển nhân lực • Phương pháp đào tạo và phát triển trong công việc – Đặc trưng – Ưu điểm/Nhược điểm. – Hình thức đào tạo trong công việc
14. Các phương pháp đào tạo và phát triển nhân lực • Phương pháp đào tạo và phát triển ngoài công việc – Đặc trưng – Ưu điểm/Nhược điểm. – Hình thức đào tạo ngoài công việc.
15. Các yếu tố ảnh hưởng đến đào tạo và phát triển nhân lực Tiến bộ KHCN Cơ sở vật chất Sự thay đổi của Các nguồn lực Chiến lược, môi trường (Tài chính, mục tiêu kinh doanh Con người ) của tổ chức
16. Xây dựng chương trình đào tạo và phát triển nhân lực • Xác định các nhu cầu đào tạo • Xác định mục tiêu đào tạo • Lựa chọn đối tượng đào tạo • Xây dựng chương trình đào tạo • Lựa chọn phương pháp và giáo viên • Đánh giá chương trình đào tạo