Bài giảng Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Bài 4: Viết văn bản khoa học và kỹ năng thuyết trình

Nội dung text: Bài giảng Phương pháp luận nghiên cứu khoa học - Bài 4: Viết văn bản khoa học và kỹ năng thuyết trình

1. BÀI SỐ 4 Viết văn bản khoa học và kỹ năng thuyết trỡnh
2. Viết văn bản KH và kỹ năng thuyết trỡnh ĐỌC SÁCH 1- Chọn sỏch (thầy hướng dẫn, đồng nghiệp, thư viện xem tài liệu tham khảo cuối sỏch?). 2- Văn húa đọc sỏch KH PP túm tắt tài liệu: - Giới thiệu chung (tờn sỏch, tờn tỏc giả, nơi và năm xuất bản ). - Túm tắt chủ đề, luận đề, luận cứ, luận chứng, PP của tài liệu. - Bỡnh luận cỏi mới, mặt mạnh, mặt yếu của tài liệu. - Đề xuất hướng nghiờn cứu mới. Để đưa vào danh mục tài liệu tham khảo
3. II. Viết văn bản KH Cỏc loại ấn phẩm: 1- Bài bỏo KH 5- Tỏc phẩm KH 2- Bỏo cỏo KH 6- Kỷ yếu KH 3- Thụng bỏo KH 7- Chuyờn khảo KH 4- Tổng luận KH 8- Sỏch giỏo khoa và GT Viết bỏo từ LVThS và LATS?
4. Viết bài bỏo khoa học Cỏc loại bài bỏo khoa học: - Bài bỏo cụng bố ý tưởng KH - Bài bỏo cụng bố kết quả KH - Bài bỏo đề xướng một cuộc tranh luận - Bài bỏo tham luận một hội nghị KH
5. Bố cục bài bỏo cụng bố kết quả nghiờn cứu 1- Tờn bài bỏo, tờn tỏc giả, túm tắt nội dung 2- Đặt vấn đề (hay Mở đầu) 3- Nội dung và phương phỏp nghiờn cứu 4- Kết quả nghiờn cứu 5- Kết luận 6- Tài liệu tham khảo 7- Túm tắt bằng tiếng Anh (Summary) → định gửi đăng ở Tạp chớ nào thỡ tỡm hiểu tạp chớ đú
6. Cỏc loại hội nghị khoa học Tọa đàm 5 - 10 ng•ời; 1,5 – 2 ngày Bàn tròn 5 - 10 ng•ời; 1,5 – 2 ngày Seminar 15 - 20 ng•ời; 1,5 – 2 ngày Symposium 15 - 20 ng•ời; 1,5 – 2 ngày Workshop 20 - trăm ng•ời; tuần / tháng Conference 50 - ngàn ng•ời; 1,5 – 5 ngày Congress Hàng ngàn ng•ời; 1,5 – 5 ngày
7. Nội dung bỏo cỏo đề tài khoa học 1- Tổng quan vấn đề nghiờn cứu 2- Nội dung và phương phỏp nghiờn cứu: - Thu thập số liệu, cỏc nghiờn cứu thực nghiệm - Vấn đề xử lý số liệu (định tớnh, định lượng) 3- Kết quả nghiờn cứu (những đề xuất mới, những ứng dụng sỏng tạo ) 4- Kết luận và khuyến nghị 5- Tài liệu tham khảo 6- Phụ lục
8. Viết LVThS cú Mẫu Cỏc phần của luận văn: 1- Cỏc thụng tin được trỡnh bầy ở phần đầu: BèA 1 và 2, lời cảm ơn, mục lục, cỏc chữ viết tắt, thống kờ bảng và hỡnh vẽ 2- Mở đầu: lý do chọn đề tài, mục tiờu, phương phỏp nghiờn cứu, bố cục luận văn, → thường viết sau cựng! 3- Tổng quan về vấn đề nghiờn cứu
9. Viết LVThS 4- Phần nội dung của luận văn: cơ sở lý luận, thu thập và xử lý số liệu, kết quả tớnh toỏn và ứng dụng 5- Phần kết luận: túm tắt những vấn đề đó giải quyết, cỏc kết quả mới, tồn tại và kiến nghị 6- Tài liệu tham khảo 7- Phụ lục (nếu cú)
10. Ngụn ngữ KH trong luận văn Cỏc loại ngụn ngữ được sử dụng trong văn bản khoa học: - Lời văn, biểu thức toỏn học - Số liệu, bảng số liệu - Biểu đồ, đồ thị, sơ đồ - Hỡnh vẽ, ảnh KIẾN TRÚC?
11. Văn phong KH trong luận văn Lời văn trong tài liệu khoa học thường dựng ở thể bị động và trỡnh bày một cỏch khỏch quan (trỏnh thể hiện tỡnh cảm) TD: Chỳng tụi đó thực hiện cụng việc điều tra trong 5 thỏng Cụng việc điều tra đó được tiến hành trong 5 thỏng.
12. Hỡnh thức trỡnh bầy LV  Đỏnh số theo chương mục: TD: Chương 1 1.1- 1.1.1-  Cỏch trỡnh bầy cỏc đề mục: - Đề mục cựng cấp số: cựng kiểu chữ và cỡ chữ - Cỏc đề mục cấp lớn thỡ cỡ chữ phải lớn và ngược lại  Cỏch đỏnh số cỏc hỡnh vẽ, bảng biểu, cụng thức: theo chương và thứ tự trong một chương TD: (1-1), (1-2) ., (2-1), (2-2) . (Chuyện Ngụ Đăng Hải)
13. Bảo vệ Luận văn tốt nghiệp 1- Phải biết yờu cầu của buổi bảo vệ (Địa điểm, thời gian, những ai đến dự ) HỘI ĐỒNG? 2- Trỡnh bày túm tắt luận văn theo 3 vấn đề sau: - Lý do chọn đề tài, mục đớch và nội dung nghiờn cứu - Cỏc phương phỏp nghiờn cứu, thớ nghiệm, quan trắc - Cỏc kết quả của luận văn Khụng nờn theo bố cục của luận văn!
14. Cụng tỏc chuẩn bị bảo vệ luận văn  Xem bạn bảo vệ  Bảo vệ thử (trước thầy hướng dẫn, trước đồng mụn hoặc tự mỡnh →Thầy HD cần yờu cầu làm)  Chuẩn bị PLAKAT, mỏy chiếu Khi trả lời khụng nờn "MỀM" quỏ hoặc "CỨNG" quỏ! ĐỌC SÁCH: Nghệ thuật diễn thuyết
15. Hiệu quả của cử chỉ khi trỡnh bầy (ngụn ngữ của người thành cụng) Đối thoại bằng "Ngụn ngữ điệu bộ"  Hiệu quả của từ ngữ đạt 7%  Hiệu quả của giọng núi đạt 38%  Hiệu quả của điệu bộ (biểu đạt của cỏc bộ phận cơ thể) đạt 55%
16. Hinh 2: Quỏ trỡnh nghe và lắng nghe
17. “Giỏo dục khụng phải nhồi nhột kiến thức mà thắp lờn ngọn lửa say mờ học tập” William Butler Yeats (1865-1939), nhà thơ Ai-len