Nhật kí thực tập Sư phạm

Nội dung text: Nhật kí thực tập Sư phạm

1. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT Tài liệu thực tập sư phạm GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 1 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
2. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT MỤC LỤC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM 1 1. Họ và tên một số cán bộ quản lý, lãnh đạo chủ chốt của trường Tiểu Học Lý 2 3. Sơ đồ chổ ngồi của học sinh lớp chủ nhiệm: 4 4. Danh sách đội ngũ cán bộ lớp,đội của lớp chủ nhiệm và lớp giảng dạy: 4 5. Danh sách học sinh giỏi và học sinh và học sinh cá biệt ở lớp chủ nhiệm và lớp giảng dạy: 5 6. Thời khóa biểu của lớp chủ nhiệm: 6 Ông cha ta có câu “ Trẻ em như búp trên cành 23 2. Những cảm xúc về đồng nghiệp: 24 3. Những cảm xúc về nghề nghiệp: 26 4. Những cảm xúc khác: 28 Sóc Trăng, ngày 21 tháng 03 năm 2011 30 GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 2 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
3. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc  Họ và tên Sinh Viên: Nguyễn Văn Chương Ngày, tháng, năm sinh: 1986 Trú quán: 150/2, ấp Hòa Lộc 2, Xã Xuân Hòa, Huyện Kế Sách, Sóc Trăng Lớp đào tạo: Giáo Dục Tiểu Học Khoa: Xã Hội Hệ đào tạo: Cao đẳng Khóa đào tạo: 2008 - 2011 Thực tập dạy học ở lớp: 3/8 Thực tập chủ nhiệm ở lớp: 3/8, Trường Tiểu Học Lý Thường Kiệt, P1, Thị Xã Sóc trăng, Thành phố Sóc Trăng. Thời gian thực tập sư phạm từ: 14/2/2011 - 26/3/2011 GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 3 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
4. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT 1. Họ và tên một số cán bộ quản lý, lãnh đạo chủ chốt của trường Tiểu Học Lý Thường Kiệt và một số giáo viên tiểu học có quan hệ chặt chẽ trong thời gian thực tập sư phạm. Cụ thể là: - Họ và tên Hiệu trưởng: Dương Thị Ngọc Diệp, là thủ cơ quan, chịu trách nhiệm chung, tổ trưởng tổ chủ nhiệm. - Họ và tên Phó hiệu trưởng chuyên môn: Lâm Thị Thu Liên, là người quản lí điều hành hoạt động dạy và học. - Họ và tên Phó hiệu trưởng: Ngô Thanh Tùng, là người quản lí điều hành hoạt động hành chính, đoàn thể và phổ cập công tác giáo dục. - Họ và tên Chủ Tịch Công Đoàn trường: Cô Hồ Thị Thanh Huyên - Họ và tên Bí Thư Đoàn TNCS : Thầy Kha Ứng Trung - Họ và tên tổng phụ trách Đội: Cô Trần Kim Hoa - Họ và tên GVCN lớp: Cô Trịnh Mỹ Nhung - Họ và tên giáo viên bộ môn dạy ở lớp chủ nhiệm và dạy chuyên môn cùng lớp: * Danh sách giáo viên bộ môn dạy lớp chủ nhiệm: + Giáo viên Thể dục: Cô Điền Thị Anh Đào + Giáo viên Âm nhạc: Cô Lê Thị Hồng Thắm + Giáo viên Mỹ thuật: Cô Võ Thị Tuyết Nhung + Giáo viên Anh văn: Cô Nguyễn Thị Ngọc Hà * Danh sách giáo viên dạy chuyên môn cùng khoa: STT Họ và Tên STT Họ và tên 1 Cao Thị Hồng Loan 5 Trần Bửu Thạch 2 Trần Phát Minh 6 Võ Thị Phương Vân 3 Lê Thị Xuân Phượng 7 Phạm Thị Liên 4 Nguyễn Thị Phi 8 Mai Tuyết Hồng GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 4 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
5. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT 2. Danh sách học sinh lớp chủ nhiệm: STT Họ và Tên STT Họ và tên Nguyễn Dương Kiện An Lê Minh Nhựt 1 21 Trần Mỹ Anh Võ Minh Nhựt 2 22 Lê Ngọc Anh Đặng Hoàng Phát 3 23 Huỳnh Ngọc Ánh Huỳnh Như Phong 4 24 Nguyễn Võ Ngọc Ánh Lưu Minh Phúc 5 25 Hà Thủy Tiên Nguyễn Đức Phương 6 26 Bùi Thế Chung Lê Nhất Phương 7 27 Nguyễn Tuấn Dĩ Phạm Tú Quỳnh 8 28 Hà Anh Duy Nguyễn Thái Sơn 9 29 Đào Gia Đạt Hà Nhất Thiên 10 30 Lý Thành Đạt Trần Kim Thoa 11 31 Hồ Quốc Đạt Phạm Huỳnh Anh Thư 12 32 Trần Hồng Hân Đoàn Hưng Trực 13 33 Lê Nhà Hân 14 34 Nguyễn Trần Cát Tường Trần Gia Huy Lâm Mộc Văn 15 35 Nguyễn Gia Huy Lê Hóc Vẹn 16 36 Hứa Đức Khanh Lý Dương Anh Việt 17 37 Võ Thị Nhật Linh 18 38 Trần Linh Xuân Lê Gia Luật Lê Hoàng Vịnh Xuân 19 39 20 Nguyễn Huỳnh Diễm Nghi 40 GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 5 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
6. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT 3. Sơ đồ chổ ngồi của học sinh lớp chủ nhiệm: BẢNG LỚP MINH HÓC NHẤT TUẤN VẠN XUÂN ANH THƯ PHÚC VẸN PHƯƠNG DĨ HUỲNH ĐỨC TÚ ANH VÕ NG GIA ÁNH KHANH QUỲNH VIỆT ÁNH HUY DIỄM QUỐC THẾ NGỌC KIM HỒNG NGHI ĐẠT CHUNG HÂN THOA HÂN TRẦN NHẤT CÁT THÁI MỘC VỊNH HUY THIÊN TƯỜNG SƠN VĂN XUÂN THỦY HƯNG ANH DUY NGỌC ANH PHONG LINH TIÊN TRỰC ĐỨC GIA GIA LUẬT LÊ NHẬT THÀNH ĐẠT VÕ NHẬT PHƯƠNG ĐẠT ĐỨC GIA MỸ HOÀNG KIỆN AN PHƯƠNG LUẬT ANH PHÁT 4. Danh sách đội ngũ cán bộ lớp,đội của lớp chủ nhiệm và lớp giảng dạy: - Đội ngũ cán bộ lớp: + Lớp trưởng: Nguyễn Trần Cát Tường + Lớp phó học tập: Nguyễn Huỳnh Diễm Nghi + Lớp phó phong trào: Lê Nhã Hân + Lớp phó lao động: Lê Gia Luật - Cán bộ chi đội: + Chi đội trưởng: Nguyễn Trần Cát Tường + Chi đội phó: Nguyễn Huỳnh Diễm Nghi và Lê Nhã Hân GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 6 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
7. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT 5. Danh sách học sinh giỏi và học sinh và học sinh cá biệt ở lớp chủ nhiệm và lớp giảng dạy: * Danh sách học sinh giỏi: STT Họ và Tên STT Họ và tên Đặng Hoàng Phát 1 Trần Mỹ Anh 13 Nguyễn Võ Ngọc Ánh 2 14 Lê Nhất Phương Hà Anh Duy Phạm Tú Quỳnh 3 15 Đào Gia Đạt Nguyễn Thái Sơn 4 16 Lý Thành Đạt Trần Kim Thoa 5 17 Hồ Quốc Đạt Hà Thủy Tiên 6 18 Lê Nhà Hân 7 19 Nguyễn Trần Cát Tường Trần Gia Huy Lâm Mộc Văn 8 20 Hứa Đức Khanh Lê Hoàng Vịnh Xuân 9 21 10 Võ Thị Nhật Linh 11 Lê Gia Luật 12 Nguyễn Huỳnh Diễm Nghi * Danh sách học sinh cá biệt: STT Họ và Tên STT Họ và tên Võ Minh Nhựt 1 3 Lê Hóc Vẹn 2 Hà Nhất Thiên 4 Nguyễn Gia Huy GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 7 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
8. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT 6. Thời khóa biểu của lớp chủ nhiệm: Tiết/ thứ Hai Ba Tư Năm Sáu 1 Đạo đức Chính tả Tập đọc LTVC Chính tả 2 Mỹ thuật Toán Toán Toán Tập làm văn 3 Toán Tập viết Thể dục TNXH Toán 4 Tập đọc Anh văn Anh văn Thể dục 5 Tập đọc - KC TNXH Hát nhạc Thủ công 6 SHDC GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 8 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
9. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT Thời gian Địa điểm tiến Người tham Tuần Công viêc cụ thể thực hiện hành gia chứng kiến 13h thứ hai Trường TH Lý ngày Tập trung về trường thực tập Toàn đoàn Thường Kiệt 14/2/2011 Nghe báo cáo tình hình địa 13h30 thứ Hội trường Trưởng đoàn, phương và các hoạt động cơ hai ngày Trường TH Thầy Hiệu phó, bản của trường TH Lý Thường 14/2/2011 Lý Thường Kiệt toàn đoàn Kiệt 13h50 thứ Hội trường Trưởng đoàn, Nghe báo cáo hoạt động Đội hai ngày Trường TH Thầy Hiệu phó, do cô Tổng phụ trách báo cáo 14/2/2011 Lý Thường Kiệt toàn đoàn 14h30 thứ Nghe báo cáo về vai trò, nhiệm Hội trường Trưởng đoàn, hai ngày vụ của GV trong công tác Chủ Trường TH Thầy Hiệu phó, 14/2/2011 nhiệm lớp Lý Thường Kiệt toàn đoàn 14h40 thứ Cùng nhóm thự tập gồm 3 bạn GVCN, ba bạn hai ngày Lớp 3/8 về nhận lớp trong nhóm 8 14/2/2011 BGH, , GVCN 16h25 thứ Sân trường TH toàn đoàn, HS hai ngày Dự Sinh hoạt dưới cờ đầu tuần 24 Lý Thường Kiệt các khối lớp từ 14/2/2011 1- 5 17h thứ hai GVCN, ba bạn ngày Đưa HS về Cổng sau trong nhóm 14/2/2011 12h30 thứ Đến trường giúp các em vệ GVCN, ba bạn ba ngày Lớp 3/8 sinh lớp trong nhóm 15/2/2011 12h45 thứ Xếp hàng vào lớp, truy bài đầu GVCN, ba bạn ba ngày Lớp 3/8 giờ trong nhóm 15/2/2011 13h thứ ba Phòng học kế Dự thao giảng toàn đoàn môn ngày Trung tâm dạy Toàn đoàn tập đọc lớp 1 bài “Trường em” 15/2/2011 tin học 13h48 thứ Phòng học kế Rút kinh nghiệm, làm hồ sơ ba ngày Trung tâm dạy Toàn đoàn thực tập 15/2/2011 tin học GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 9 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
10. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT 15h thứ ba GVCN, ba bạn ngày Cho HS ra chơi, kèm HS yếu Lớp 3/8 trong nhóm, 15/2/2011 tập thể lớp 3/8 15h30 thứ GVCN, ba bạn ba ngày Tập dạy môn toán Lớp 3/8 trong nhóm, 15/2/2011 tập thể lớp 3/8 16h30 thứ GVCN, ba bạn Lớp 3/8 - Cổng ba ngày Cất đồ dùng - Đưa HS ra về trong nhóm, sau 15/2/2011 tập thể lớp 3/8 12h30 thứ Đến trường giúp các em vệ GVCN, ba bạn tư ngày Lớp 3/8 sinh lớp trong nhóm 16/2/2011 12h45 thứ Xếp hàng vào lớp, truy bài đầu GVCN, ba bạn tư ngày Lớp 3/8 giờ trong nhóm 16/2/2011 13h thứ tư Phòng học kế Dự thao giảng toàn đoàn môn ngày Trung tâm dạy Toàn đoàn toán lớp 2 bài “Bảng chia 4” 16/2/2011 tin học 13h45 thứ Phòng học kế Rút kinh nghiệm, làm hồ sơ tư ngày Trung tâm dạy Toàn đoàn thực tập 16/2/2011 tin học 15h20 thứ GVCN, ba bạn Lớp 3/8 - Cổng tư ngày Cất đồ dùng - Đưa HS ra về trong nhóm, sau 16/2/2011 tập thể lớp 3/8 12h45 thứ Xếp hàng vào lớp, truy bài đầu GVCN, ba bạn năm ngày Lớp 3/8 giờ trong nhóm 17/2/2011 12h45 thứ Xếp hàng vào lớp, truy bài đầu GVCN, ba bạn năm ngày Lớp 3/8 giờ trong nhóm 17/2/2011 13h thứ Dự thao giảng toàn đoàn môn Phòng học kế năm ngày LTVC lớp 3 bài “Từ ngữ nghệ Trung tâm dạy Toàn đoàn 17/2/2011 thuật. Dấu phẩy” tin học 13h43 thứ Phòng học kế Rút kinh nghiệm, làm hồ sơ năm ngày Trung tâm dạy Toàn đoàn thực tập 17/2/2011 tin học 15h thứ Chấm điểm tập HS, phổ biến GVCN, ba bạn năm ngày kế hoạch sinh hoạt ngoài trời Phòng 3/7 trong nhóm 17/2/2011 vào thứ tư tuần sau GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 10 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
11. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT 16h thứ Cô Tổng phụ Dự tiết sinh hoạt đội ngoài sân năm ngày Sân trường trách Đội, toàn của cô Tổng phụ trách 17/2/2011 đoàn 16h33 thứ Phòng học kế Rút kinh nghiệm tiết sinh hoạt năm ngày Trung tâm dạy Toàn đoàn đội 17/2/2011 tin học 12h30 thứ Đến trường giúp các em vệ GVCN, ba bạn sáu ngày Lớp 3/8 sinh lớp trong nhóm 18/2/2011 12h45 thứ Xếp hàng vào lớp, truy bài đầu GVCN, ba bạn sáu ngày Lớp 3/8 giờ trong nhóm 18/2/2011 13h thứ Dự thao giảng toàn đoàn môn Phòng học kế sáu ngày Chính tả bài “ Họa sĩ Tô Ngọc Trung tâm dạy Toàn đoàn 18/2/2011 Vân” tin học 13h45 thứ Phòng học kế Rút kinh nghiệm, làm hồ sơ sáu ngày Trung tâm dạy Toàn đoàn thực tập 18/2/2011 tin học 15h thứ GVCN, ba bạn sáu ngày Cho HS ra chơi, kèm HS yếu Lớp 3/8 trong nhóm, 18/2/2011 tập thể lớp 3/8 15h30 thứ Ba bạn trong sáu ngày Làm hồ sơ thực tập Lớp 3/7 nhóm thực tập 18/2/2011 16h30 thứ GVCN, ba bạn Dự tiết sinh hoạt lớp của cô sáu ngày Lớp 3/8 trong nhóm, Trịnh Mỹ Nhung 18/2/2011 tập thể lớp 3/8 Thời gian Địa điểm tiến Người tham Tuần Công viêc cụ thể thực hiện hành gia chứng kiến 12h30 thứ Đến trường giúp các em vệ GVCN, ba bạn hai ngày Lớp 3/8 sinh lớp trong nhóm 21/2/2011 12h45 thứ Xếp hàng vào lớp, truy bài đầu GVCN, ba bạn hai ngày Lớp 3/8 25 giờ trong nhóm 21/2/2011 13h thứ hai Làm hồ sơ, chuẩn bị đồ dùng Ba bạn trong ngày Lớp 3/7 cho tiết dạy nhóm 21/2/2011 GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 11 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
12. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT 15h thứ hai GVCN, ba bạn ngày Cho HS ra chơi, kèm HS yếu Lớp 3/8 trong nhóm, 21/2/2011 tập thể lớp 3/8 15h20 thứ Dạy môn toán bài “Thực hành GVCN, ba bạn hai ngày xem đồng hồ (tt)”Chính tả bài Lớp 3/8 trong nhóm, 21/2/2011 “Hội vật” tập thể lớp 3/8 15h50 thứ Ba bạn trong sáu ngày Làm hồ sơ thực tập Lớp 3/7 nhóm thực tập 21/2/2011 BGH, , GVCN 16h20 thứ Sân trường TH toàn đoàn, HS sáu ngày Dự Sinh hoạt dưới cờ đầu tuần Lý Thường Kiệt các khối lớp từ 21/2/2011 1- 5 17h thứ GVCN, ba bạn sáu ngày Cất đồ dùng - Đưa HS ra về Cổng sau trong nhóm, 21/2/2011 tập thể lớp 3/8 12h30 thứ Đến trường giúp các em vệ GVCN, ba bạn ba ngày Lớp 3/8 sinh lớp trong nhóm 22/2/2011 12h45 thứ Xếp hàng vào lớp, truy bài đầu GVCN, ba bạn ba ngày Lớp 3/8 giờ trong nhóm 22/2/2011 13h thứ ba GVCN, ba bạn Dạy môn Chính tả bài “Hội ngày Lớp 3/8 trong nhóm, vật” 22/2/2011 tập thể lớp 3/8 13h55 thứ Dự tiết dạy của bạn trong GVCN, ba bạn ba ngày nhóm môn toán bài “ Bài toán Lớp 3/8 trong nhóm, 22/2/2011 liên quan đến rút về đơn vị” tập thể lớp 3/8 15h thứ ba GVCN, ba bạn ngày Cho HS ra chơi, kèm HS yếu Lớp 3/8 trong nhóm, 22/2/2011 tập thể lớp 3/8 15h30 thứ GVCN, ba bạn ba ngày Rút kinh nghiệm hai tiết dạy Lớp 3/8 trong nhóm 22/2/2011 Phụ cô Chủ nhiệm lớp 3/5 16h thứ ba GVCN lớp 3/5 chuẩn bị cho buổi ngày Lớp 3/5 và tập thể lớp HĐGDNGLL ngày thứ tư 22/2/2011 3/5 trong tuần 16h30 thứ GVCN, ba bạn ba ngày Cất đồ dùng - Đưa HS ra về Cổng sau trong nhóm, 22/2/2011 tập thể lớp 3/8 GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 12 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
13. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT 12h30 thứ Đến trường giúp các em vệ GVCN, ba bạn tư ngày Lớp 3/8 sinh lớp trong nhóm 23/2/2011 12h45 thứ Xếp hàng vào lớp, truy bài đầu GVCN, ba bạn tư ngày Lớp 3/8 giờ trong nhóm 23/2/2011 13h thứ tư Dự tiết dạy của bạn trong GVCN, ba bạn ngày nhóm môn tập đọc bài “ Hội Lớp 3/8 trong nhóm, 23/2/2011 đua voi ở Tây Nguyên” tập thể lớp 3/8 13h50 thứ Tập dạy môn toán bài “luyện tư ngày Lớp 3/8 Tập thể lớp 3/8 tập” 23/2/2011 14h40 thứ Ba bạn trong tư ngày Làm hồ sơ thực tập Lớp 3/7 nhóm thực tập 23/2/2011 15h thứ tư GVCN, ba bạn ngày Cho HS ra chơi, kèm HS yếu Lớp 3/8 trong nhóm, 23/2/2011 tập thể lớp 3/8 15h30 thứ GVCN lớp 3/5 Sinh hoạt HĐGDNGLL phụ cô tư ngày Sân trường và tập thể lớp lớp 3/5 23/2/2011 3/5 16h20 thứ GVCN, ba bạn Lớp 3/8 - Cổng tư ngày Đưa HS ra về trong nhóm, sau 23/2/2011 tập thể lớp 3/8 12h30 thứ Đến trường giúp các em vệ GVCN, ba bạn năm ngày Lớp 3/8 sinh lớp trong nhóm 24/2/2011 12h45 thứ Xếp hàng vào lớp, truy bài đầu GVCN, ba bạn năm ngày Lớp 3/8 giờ trong nhóm 24/2/2011 Dự tiết dạy của bạn trong 13h thứ GVCN, ba bạn nhóm môn LTVC bài “ Nhân năm ngày Lớp 3/8 trong nhóm, hóa. Ôn cách trả lời câu hỏi Vì 24/2/2011 tập thể lớp 3/8 sao?” 14h thứ GVCN, ba bạn năm ngày Làm hồ sơ, rút kinh nghiệm Lớp 3/7 trong nhóm, 24/2/2011 tập thể lớp 3/8 15h thứ GVCN, ba bạn năm ngày Cho HS ra chơi, kèm HS yếu Lớp 3/8 trong nhóm, 24/2/2011 tập thể lớp 3/8 GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 13 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
14. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT 15h30 thứ Ba bạn trong năm ngày Làm hồ sơ thực tập Lớp 3/7 nhóm thực tập 24/2/2011 16h20 thứ GVCN, ba bạn Lớp 3/8 - Cổng năm ngày Cất đồ dùng - Đưa HS ra về trong nhóm, sau 24/2/2011 tập thể lớp 3/8 12h20 thứ Đến trường giúp các em vệ GVCN, ba bạn sáu ngày Lớp 3/8 sinh lớp trong nhóm 25/2/2011 12h45 thứ Xếp hàng vào lớp, truy bài đầu GVCN, ba bạn sáu ngày Lớp 3/8 giờ trong nhóm 25/2/2011 13h thứ Dự tiết dạy của bạn trong GVCN, ba bạn sáu ngày nhóm môn toán bài “ Tiền Việt Lớp 3/8 trong nhóm, 25/2/2011 Nam” tập thể lớp 3/8 14h thứ Ba bạn trong sáu ngày Làm hồ sơ thực tập Lớp 3/7 nhóm thực tập 25/2/2011 15h thứ Ba bạn trong sáu ngày Chấm điểm tập HS Lớp 3/7 nhóm thực tập 25/2/2011 15h30 thứ Ba bạn trong sáu ngày Làm hồ sơ thực tập Lớp 3/7 nhóm thực tập 25/2/2011 16h30 thứ GVCN, ba bạn Lớp 3/8 - Cổng sáu ngày Cất đồ dùng - Đưa HS ra về trong nhóm, sau 25/2/2011 tập thể lớp 3/8 Thời gian Địa điểm tiến Người tham gia Tuần Công viêc cụ thể thực hiện hành chứng kiến 12h30 thứ Đến trường giúp các em vệ GVCN, ba bạn hai ngày Lớp 3/8 26 sinh lớp trong nhóm 28/2/2011 12h45 thứ Xếp hàng vào lớp, truy bài đầu GVCN, ba bạn hai ngày Lớp 3/8 giờ trong nhóm 28/2/2011 13h thứ hai GVCN, ba bạn Dạy môn Tập đọc bài “ Sự tích ngày Lớp 3/8 trong nhóm, lễ hội Chử Đồng Tử” 28/2/2011 tập thể lớp 3/8 GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 14 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
15. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT 14h10 thứ Ba bạn trong hai ngày Làm hồ sơ thực tập Lớp 3/7 nhóm thực tập 28/2/2011 15h thứ hai GVCN, ba bạn ngày Cho HS ra chơi, kèm HS yếu Lớp 3/8 trong nhóm, 28/2/2011 tập thể lớp 3/8 15h30 thứ Ba bạn trong hai ngày Làm hồ sơ thực tập Lớp 3/7 nhóm thực tập 28/2/2011 BGH, , GVCN 16h20 thứ Sân trường TH toàn đoàn, HS hai ngày Dự Sinh hoạt dưới cờ đầu tuần Lý Thường Kiệt các khối lớp từ 28/2/2011 1- 5 17h thứ ba GVCN, ba bạn Lớp 3/8 - Cổng ngày Đưa HS ra về trong nhóm, sau 28/2/2011 tập thể lớp 3/8 12h25 thứ Đến trường giúp các em vệ GVCN, ba bạn hai ngày Lớp 3/8 sinh lớp trong nhóm 1/3/2011 12h45 thứ Xếp hàng vào lớp, truy bài đầu GVCN, ba bạn ba ngày Lớp 3/8 giờ trong nhóm 1/3/2011 13h thứ ba Dự tiết dạy của bạn trong GVCN, ba bạn ngày nhóm môn Chính tả bài “Sự Lớp 3/8 trong nhóm, 1/3/2011 tích lễ hội Chử Đồng Tử” tập thể lớp 3/8 14h thứ ba Ba bạn trong ngày Chấm điểm tập HS Lớp 3/7 nhóm thực tập 1/3/2011 15h thứ ba GVCN, ba bạn ngày Cho HS ra chơi, kèm HS yếu Lớp 3/8 trong nhóm, 1/3/2011 tập thể lớp 3/8 15h30 thứ Ba bạn trong ba ngày Làm hồ sơ thực tập Lớp 3/7 nhóm thực tập 1/3/2011 15h50 thứ GVCN, ba bạn ba ngày Rút kinh nghiệm hai tiết dạy Lớp 3/8 trong nhóm 1/3/2011 16h50 thứ GVCN, ba bạn Lớp 3/8 - Cổng ba ngày Cất đồ dùng - Đưa HS ra về trong nhóm, sau 1/3/2011 tập thể lớp 3/8 GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 15 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
16. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT 12h30 thứ Đến trường giúp các em vệ GVCN, ba bạn tư ngày Lớp 3/8 sinh lớp trong nhóm 2/3/2011 12h45 thứ Xếp hàng vào lớp, truy bài đầu GVCN, ba bạn tư ngày Lớp 3/8 giờ trong nhóm 2/3/2011 13h thứ tư Dự tiết dạy của bạn trong GVCN, ba bạn ngày nhóm môn tập đọc bài “ Rước Lớp 3/8 trong nhóm, 2/3/2011 đèn ông sao” tập thể lớp 3/8 14h20 thứ GVCN, ba bạn Dạy môn toán Bài “ Làm quen tư ngày Lớp 3/8 trong nhóm, với thống kê số liệu (tt)” 2/3/2011 tập thể lớp 3/8 15h10 thứ GVCN, ba bạn Lớp 3/8 - Cổng tư ngày Cất đồ dùng - Đưa HS ra về trong nhóm, sau 2/3/2011 tập thể lớp 3/8 BGH, thầy cô 15h10 thứ CN các khối Dự cuộc thi diễu hành dành Sân trường TH tư ngày lớp 4- 5 và cho HS các lớp khối 4-5 Lý Thường Kiệt 2/3/2011 toàn đoàn thực tập 12h20 thứ Đến trường giúp các em vệ GVCN, ba bạn năm ngày Lớp 3/8 sinh lớp trong nhóm 3/3/2011 12h45 thứ Xếp hàng vào lớp, truy bài đầu GVCN, ba bạn năm ngày Lớp 3/8 giờ trong nhóm 3/3/2011 13h thứ GVCN, ba bạn Dự tiết dạy của bạn trong năm ngày Lớp 3/8 trong nhóm, nhóm môn TNXH bài “ Cá” 3/3/2011 tập thể lớp 3/8 13h45 thứ Ba bạn trong năm ngày Làm hồ sơ thực tập Lớp 3/7 nhóm thực tập 3/3/2011 15h thứ GVCN, ba bạn năm ngày Cho HS ra chơi, kèm HS yếu Lớp 3/8 trong nhóm, 3/3/2011 tập thể lớp 3/8 15h20 thứ Rút kinh nghiệm tiết dạy - GVCN, ba bạn năm ngày Lớp 3/8 Làm hồ sơ trong nhóm 3/3/2011 GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 16 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
17. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT 16h30 thứ GVCN, ba bạn Lớp 3/8 - Cổng năm ngày Cất đồ dùng - Đưa HS ra về trong nhóm, sau 3/3/2011 tập thể lớp 3/8 12h30 thứ Đến trường giúp các em vệ GVCN, ba bạn sáu ngày Lớp 3/8 sinh lớp trong nhóm 4/3/2011 12h45 thứ Xếp hàng vào lớp, truy bài đầu GVCN, ba bạn sáu ngày Lớp 3/8 giờ trong nhóm 4/3/2011 13h thứ Bạn Triệu Thị Tập dạy môn toán bài “Luyện sáu ngày Lớp 3/8 Sa Vương và tập” 4/3/2011 tập thể lớp 3/8 14h thứ ba bạn trong sáu ngày Chấm điểm tập HS Lớp 3/7 nhóm 4/3/2011 GVCN, HS các 15h thứ Sân trường TH khối lớp và cán sáu ngày Dẫn HS đi súc miệng với FLO Lý Thường Kiệt bộ Y tế của 4/3/2011 trường 16h thứ GVCN, ba bạn Dự tiết SHCN của bạn Nguyễn sáu ngày Lớp 3/8 trong nhóm, Thanh Phượng 4/3/2011 tập thể lớp 3/8 16h30 thứ Phòng kế trung Cô Hiệu phó sáu ngày Dự tổng kết 3 tuần thực tập tâm dạy Tin học và toàn đoàn 4/3/2011 Tuần Thời gian Địa điểm tiến Người tham Công viêc cụ thể thực hiện hành gia chứng kiến 12h30 thứ Đến trường giúp các em vệ GVCN, ba bạn hai ngày Lớp 3/8 sinh lớp trong nhóm 7/3/2011 12h45 thứ Xếp hàng vào lớp, truy bài đầu GVCN, ba bạn hai ngày Lớp 3/8 giờ trong nhóm 7/3/2011 13h thứ hai Dạy môn Đạo đức bài “ Tôn GVCN, ba bạn ngày trong thư từ, tài sản của người Lớp 3/8 trong nhóm, 7/3/2011 khác” Tập thể lớp 3/8 13h50 thứ Ba bạn trong hai ngày Làm hồ sơ thực tập Lớp 3/7 nhóm thực tập 7/3/2011 GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 17 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
18. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT 15h thứ hai GVCN, ba bạn ngày Cho HS ra chơi, kèm HS yếu Lớp 3/8 trong nhóm, 7/3/2011 tập thể lớp 3/8 15h20 thứ Dự tiết dạy của bạn Nguyễn GVCN, ba bạn hai ngày Thanh Phượng bài “ Các số có Lớp 3/8 trong nhóm, 7/3/2011 năm chữ số” tập thể lớp 3/8 16h thứ hai Ba bạn trong ngày Làm hồ sơ thực tập Lớp 3/7 nhóm thực tập 7/3/2011 16h30 thứ GVCN, ba bạn Lớp 3/8 - Cổng hai ngày Cất đồ dùng - Đưa HS ra về trong nhóm, sau 7/3/2011 tập thể lớp 3/8 12h30 thứ Đến trường giúp các em vệ GVCN, ba bạn ba ngày Lớp 3/8 sinh lớp trong nhóm 8/3/2011 12h45 thứ Xếp hàng vào lớp, truy bài đầu GVCN, ba bạn ba ngày Lớp 3/8 giờ trong nhóm 8/3/2011 13h thứ ba Dự tiết dạy môn TNXH của GVCN, ba bạn ngày bạn Triệu Thị Sa Vương Bài “ Lớp 3/8 trong nhóm, 8/3/2011 Chim” tập thể lớp 3/8 14h thứ ba Ba bạn trong ngày Làm hồ sơ thực tập Lớp 3/7 nhóm thực tập 8/3/2011 15h thứ ba Rút kinh nghiệm tiết dạy của Ba bạn trong ngày Lớp 3/7 bạn trong nhóm nhóm thực tập 8/3/2011 15h30 thứ Ba bạn trong ba ngày Làm hồ sơ thực tập Lớp 3/7 nhóm thực tập 8/3/2011 16h30 thứ GVCN, ba bạn Lớp 3/8 - Cổng ba ngày Cất đồ dùng - Đưa HS ra về trong nhóm, sau 8/3/2011 tập thể lớp 3/8 12h30 thứ Đến trường giúp các em vệ GVCN, ba bạn tư ngày Lớp 3/8 sinh lớp trong nhóm 9/3/2011 12h45 thứ Xếp hàng vào lớp, truy bài đầu GVCN, ba bạn tư ngày Lớp 3/8 giờ trong nhóm 9/3/2011 GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 18 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
19. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT 13h thứ tư Ba bạn trong ngày Làm hồ sơ thực tập Lớp 3/7 nhóm thực tập 9/3/2011 15h30 đến BGH, gv các 16h thứ tư Hợp Hội đồng toàn trường Hội trường khối lớp và SV ngày thực tập 9/3/2011 12h30 thứ Đến trường giúp các em vệ GVCN, ba bạn năm ngày Lớp 3/8 sinh lớp trong nhóm 10/3/2011 12h45 thứ Xếp hàng vào lớp, truy bài đầu GVCN, ba bạn năm ngày Lớp 3/8 giờ trong nhóm 10/3/2011 13h thứ Phòng kế trung Ba bạn trong năm ngày Làm hồ sơ thực tập tâm dạy Tin học nhóm thực tập 10/3/2011 15h thứ GVCN, ba bạn năm ngày Cho HS ra chơi, kèm HS yếu Lớp 3/8 trong nhóm, 10/3/2011 tập thể lớp 3/8 GVCN, tập thể 15h30 thứ lớp 3/8 và ba năm ngày Dạy môn TNXH bài: Thú” Lớp 3/8 bạn trong 10/3/2011 nhóm 15h57 thứ Ba bạn trong năm ngày Làm hồ sơ thực tập Lớp 3/7 nhóm thực tập 10/3/2011 16h30 thứ GVCN, ba bạn Lớp 3/8 - Cổng năm ngày Cất đồ dùng - Đưa HS ra về trong nhóm, sau 10/3/2011 tập thể lớp 3/8 12h30 thứ Đến trường giúp các em vệ GVCN, ba bạn sáu ngày Lớp 3/8 sinh lớp trong nhóm 11/3/2011 12h45 thứ Xếp hàng vào lớp, truy bài đầu GVCN, ba bạn sáu ngày Lớp 3/8 giờ trong nhóm 11/3/2011 13h thứ Phòng kế trung Ba bạn trong năm ngày Làm hồ sơ thực tập tâm dạy Tin học nhóm thực tập 10/3/2011 15h thứ GVCN, ba bạn sáu ngày Cho HS ra chơi, kèm HS yếu Lớp 3/8 trong nhóm, 11/3/2011 tập thể lớp 3/8 GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 19 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
20. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT 15h20 thứ Dự tiết dạy môn TNXH của GVCN, ba bạn sáu ngày bạn Triệu Thị Sa Vương Bài “ Lớp 3/8 trong nhóm, 11/3/2011 Chim” tập thể lớp 3/8 16h30 thứ GVCN, ba bạn Lớp 3/8 - Cổng sáu ngày Cất đồ dùng - Đưa HS ra về trong nhóm, sau 11/3/2011 tập thể lớp 3/8 Thời gian Địa điểm tiến Người tham Tuần Công viêc cụ thể thực hiện hành gia chứng kiến 12h30 thứ Đến trường giúp các em vệ GVCN, ba bạn hai ngày Lớp 3/8 sinh lớp trong nhóm 14/3/2011 12h45 thứ Xếp hàng vào lớp, truy bài đầu GVCN, ba bạn hai ngày Lớp 3/8 giờ trong nhóm 14/3/2011 Cô Tổng phụ 13h thứ hai Dạy tiết sinh hoạt đội cùng ba trách, lớp 3/8 ngày Sân trường bạn trong nhóm và ba bạn trong 14/3/2011 nhóm 14h thứ hai Ba bạn trong ngày Làm hồ sơ thực tập Lớp 3/7 nhóm thực tập 14/3/2011 15h thứ hai GVCN, ba bạn ngày Cho HS ra chơi, kèm HS yếu Lớp 3/8 trong nhóm, 14/3/2011 tập thể lớp 3/8 28 15h20 thứ GVCN, ba bạn Dạy môn toán bài “ So sánh Lớp 3/8 - Cổng hai ngày trong nhóm, các số trong phạm vi 100 000” sau 14/3/2011 tập thể lớp 3/8 BGH, , GVCN 16h30 thứ Sân trường TH toàn đoàn, HS hai ngày Dự Sinh hoạt dưới cờ đầu tuần Lý Thường Kiệt các khối lớp từ 14/3/2011 1- 5 12h30 thứ Đến trường giúp các em vệ GVCN, ba bạn ba ngày Lớp 3/8 sinh lớp trong nhóm 15/3/2011 12h45 thứ Xếp hàng vào lớp, truy bài đầu GVCN, ba bạn ba ngày Lớp 3/8 giờ trong nhóm 15/3/2011 13h thứ ba Dự tiết dạy môn Chính tả của GVCN, ba bạn ngày bạn Triệu Thị Sa Vương Bài “ Lớp 3/8 trong nhóm, 15/3/2011 Cuộc chạy đua trong rừng” tập thể lớp 3/8 GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 20 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
21. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT 13h50 thứ Dự tiết dạy môn Tập viết của GVCN, ba bạn ba ngày bạn Nguyễn Thanh Phượng Lớp 3/8 trong nhóm, 15/3/2011 Bài “ ôn tập chữ hoa T” tập thể lớp 3/8 14h20 thứ GVCN, Ba bạn Rút kinh nghiệm tiết dạy của ba ngày Hội trường trong nhóm bạn trong nhóm 15/3/2011 thực tập 15h thứ ba GVCN, ba bạn ngày Cho HS ra chơi, kèm HS yếu Lớp 3/8 trong nhóm, 15/3/2011 tập thể lớp 3/8 15h20 thứ GVCN, ba bạn ba ngày Dạy môn toán bài “ Luyện tập” Lớp 3/8 trong nhóm, 15/3/2011 tập thể lớp 3/8 16h30 thứ GVCN, ba bạn Lớp 3/8 - Cổng ba ngày Cất đồ dùng - Đưa HS ra về trong nhóm, sau 15/3/2011 tập thể lớp 3/8 12h30 thứ Đến trường giúp các em vệ GVCN, ba bạn tư ngày Lớp 3/8 sinh lớp trong nhóm 16/3/2011 12h45 thứ Xếp hàng vào lớp, truy bài đầu GVCN, ba bạn tư ngày Lớp 3/8 giờ trong nhóm 16/3/2011 13h thứ tư Phòng kế trung Ba bạn trong ngày Làm hồ sơ thực tập tâm dạy Tin học nhóm thực tập 16/3/2011 15h30 thứ GVCN, ba bạn Lớp 3/8 - Cổng tư ngày Cất đồ dùng - Đưa HS ra về trong nhóm, sau 16/3/2011 tập thể lớp 3/8 12h30 thứ Đến trường giúp các em vệ GVCN, ba bạn năm ngày Lớp 3/8 sinh lớp trong nhóm 17/3/2011 12h45 thứ Xếp hàng vào lớp, truy bài đầu GVCN, ba bạn năm ngày Lớp 3/8 giờ trong nhóm 17/3/2011 Dạy môn Luyện từ và câu bài “ 13h thứ GVCN, ba bạn Nhân hóa. Ôn cách đặt và trả Lớp 3/8 - Cổng năm ngày trong nhóm, lời câu hỏi để làm gì? Dấu sau 17/3/2011 tập thể lớp 3/8 chấm, chấm hỏi, chấm than.” 13h50 thứ Dự tiết dạy môn Toán của bạn GVCN, ba bạn năm ngày Triệu Thị Sa Vương Bài “ Lớp 3/8 trong nhóm, 17/3/2011 Diện tích của một hình” tập thể lớp 3/8 GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 21 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
22. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT 15h thứ GVCN, ba bạn năm ngày Cho HS ra chơi, kèm HS yếu Lớp 3/8 trong nhóm, 17/3/2011 tập thể lớp 3/8 15h25 thứ Trước Hội Rút kinh nghiệm tiết dạy của Ba bạn trong năm ngày trường TH Lý bạn trong nhóm nhóm thực tập 17/3/2011 Thường Kiệt 1540h thứ Phòng kế trung Ba bạn trong tư ngày Làm hồ sơ thực tập tâm dạy Tin học nhóm thực tập 16/3/2011 16h30 thứ GVCN, ba bạn Lớp 3/8 - Cổng năm ngày Cất đồ dùng - Đưa HS ra về trong nhóm, sau 17/3/2011 tập thể lớp 3/8 12h30 thứ Đến trường giúp các em vệ GVCN, ba bạn sáu ngày Lớp 3/8 sinh lớp trong nhóm 18/3/2011 12h45 thứ Xếp hàng vào lớp, truy bài đầu GVCN, ba bạn sáu ngày Lớp 3/8 giờ trong nhóm 18/3/2011 13h thứ Phòng kế trung Ba bạn trong sáu ngày Làm hồ sơ thực tập tâm dạy Tin học nhóm thực tập 18/3/2011 15h thứ GVCN, ba bạn sáu ngày Cho HS ra chơi, kèm HS yếu Lớp 3/8 trong nhóm, 18/3/2011 tập thể lớp 3/8 15h20 thứ Phòng kế trung Ba bạn trong sáu ngày Làm hồ sơ thực tập tâm dạy Tin học nhóm thực tập 18/3/2011 16h20 thứ GVCN, ba bạn Dự tiết SHL của bạn Triệu Thị sáu ngày Lớp 3/8 trong nhóm, Sa Vương 18/3/2011 tập thể lớp 3/8 * Đánh giá chung kết quả thực tập sư phạm: - Những mặt đã đạt được: Thế là thời gian thực tập sư phạm năm ba cũng đã dần trôi qua. Từ những ngày đầu mới về trường thực tập chắc hẳn trong mỗi sinh viên đều bỡ ngỡ, lo lắng rằng không biết học trò lớp mình thực tập có ngoan không, có học giỏi không Giáo viên hướng dẫn của mình có gần gũi, tận tình với mình hay không và như thế hàng ngàn câu hỏi trong GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 22 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
23. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT đầu cứ phát sinh mà không có lời giải đáp. Vâng, cho đến hôm nay có thể nói rằng chính BGH nhà trường cũng như các thầy cô ở trường Tiểu Học Lý Thường Kiệt, tập thể học sinh lớp 3/8 đã tạo cho em nhiều tình cảm sâu sắc và nhiều ấn tượng đẹp nhất, cô hướng dẫn luôn là người chỉ dẫn mọi điều, quan tâm, giúp đỡ tận tình cho nhóm chúng em,cô đã truyền thụ mọi kiến thức, mọi kinh nghiệm có được trong nghề cho đàn em thân yêu của mình cộng với sự hợp tác, thương yêu của tập thể học sinh lớp 3/8 cũng như được sự chỉ đạo, hướng dẫn sâu xa của nhà trường.Với những thuận lợi đó, trong khoảng thời gian gần sáu tuần thực tập chúng em đã hoàn thành cơ bản các nhiệm vụ được giao: Thao giảng toàn đoàn, nghe báo cáo về tình hình nhà trường và công tác đoàn đội trong tuần đầu, soạn và nộp giáo án cho giáo viên hướng dẫn chỉnh sữa trước khi thực hiện tiết dạy. các nhóm sinh viên luôn bên cạnh tìm hiểu, giúp đỡ học sinh lớp mình chủ nhiệm, chia sẽ những tình cảm, suy nghĩ và những khó khăn về học tập, cuộc sống hằng ngày của các em để hoàn thành tốt công tác của một giáo viên chủ nhiệm. Tranh thủ mọi thời gian còn lại ở nhà để chuẩn bị đồ dùng dạy học cũng như việc học thuộc giáo án, tập dạy trong nhóm trước khi chính thức giảng dạy trên lớp nên hầu như các tiết dạy của chúng em đều khá - tốt và không có sinh viên nào phải dạy lại lần hai. Điều quan trọng nhất trong đợt thực tập này là vấn đề hoàn thành “ sổ nhật kí thực tập, bài thu hoạch cá nhân, sổ chủ nhiệm và đề tài nghiên cứu khoa học”.Vì vậy, chúng em đã lên sẵn kế hoạch ngay từ những buổi đầu mới về trường. Có thể khẳng định rằng, cho đến ngày nay hầu hết sinh viên trong đoàn thực tập đã hoàn thành khá tốt những công việc cần thiết trong thời gian sáu tuần thực tập ở trường tiểu học Lý Thường Kiệt trong suốt sáu tuần thực tập ở trường. - Bên cạnh những mặt đã đạt được thì bản thân vẫn còn một số yếu kém như sau: + Vì thời gian thực tập ở trường không nhiều lắm nên việc giúp đỡ học sinh về học tập và rèn luyện vẫn còn một số hạn chế: Bên cạnh những em tiến bộ rõ rệt về học tập, chăm ngoan hơn thì vẫn còn một vài em chưa có sự thay đổi, các em vẫn còn lười học, chưa nhận ra được vai trò, mục đích và tầm quan trọng của việc học tập ở trường nên chưa tự giác nhiều trong học tập. GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 23 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
24. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT + Những ngày đầu do chưa hiểu rõ hết nhiệm vụ, vai trò của một người giáo viên chủ nhiệm nên vẫn còn lơ là, chưa dành nhiều thời gian bên cạnh tìm hiểu, quan tâm và chia sẽ các em. - Qua thời gian thực tập tại trường bản thân em đã rút ra được bài học kinh nghiệm quý báu cho mình: “ Muốn làm tốt công tác chủ nhiệm cũng như việc giảng dạy của mình đòi hỏi giáo viên phải biết sử dụng các phương pháp mền mỏng, có những phẩm chất đạo đức tốt không chỉ trong nhà trường mà phải ở ngoài xã hội. Bên cạnh đó sự nhiệt huyết với nghề cũng là yếu trố quan trọng trong sự nghiệp giảng dạy của mình và lòng yêu trẻ là yếu tố quyết định đến sự thành công hay thất bại trong sự nghiệp trồng người cao cả của người giáo viên tiểu học. GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 24 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
25. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT 1. Những cảm xúc về học sinh: Ông cha ta có câu “ Trẻ em như búp trên cành Biết ăn, ngủ, học hành là ngoan” Thật vậy từ những ngày đầu xâm nhập vào thực tiễn giáo dục em mới thấm nhuần hết những giá trị lí luận đã được lĩnh hội trong suốt thời gian ngồi học ở nhà trường sư phạm. Sau sáu tuần thực tập, em đã ít nhiều hiểu được học sinh lớp mình chủ nhiệm. Ngay những buổi đầu gặp gỡ, tiếp xúc, em đã phát hiện được những điều nổi bật mà ở mỗi em đều tồn tại là sự hồn nhiên, tinh nghịch. Chính những điều đó đã tô thêm bức tranh ở mỗi trẻ một màu tươi vui, hạnh phúc. Ở tận sâu tâm hồn của mỗi trẻ là một thế giới tuôi thơ đầy màu sắc, sự cảm nhận, thái độ và hành vi của các em luôn ở mức độ cảm tính. Hầu hết các em đều yêu mến những thầy cô thân thiện, gần gũi và sẫn sàng chia sẽ với các em. Các em rất thích được thầy cô, bạn bè quan tâm. Những cử chỉ, lời nói thân mật có thể cảm hóa các em và được các em kính trọng, quý mến. Trong mỗi giờ ra chơi, tự quản 15 phút đầu giờ được chứng kiến cảnh các em vui đùa bên nhau, bỗng dưng bao nhiêu lo toan, mệt nhọc chợt tan biến mất. Những tiếng gọi thân thương, những cách xưng hô ngọt ngào “ thầy - con” mới trìu mến và ngọt ngào làm sao. Ôi! những cảm giác rợn ngợp đó giống như cơn gió mang theo hơi ấm của mùa xuân cứ len nhẹ vào hồn để xua đi mọi buồn phiền, vất vả. Và rồi, chẳng bao lâu nữa là cả đoàn thực tập sẽ phải quay trở lại giảng đường Cao Đẳng để tiếp tục con đường học vấn của mình. Đến lúc đó, những ánh mắt thân thương, những nụ cười trìu mến, những tiếng nói, tiếng cười của các em ngày nào sẽ trở thành quá khứ. Tập thể lớp 3/8 ơi! Cho đến giờ phút này thầy chân thành cảm ơn những tình cảm, niềm tin mà các em đã dành tặng cho thầy. Chính các em đã tạo cho thầy những thành công và kết quả như ngày hôm nay: những cánh tay, những lời phát biểu, những câu đố, những mẫu chuyện vui mà các em đã mang đến lớp sẽ khắc sâu vào kí ức của thầy từ bây giờ và mãi mãi. Ôi! những món quà tinh thần vô giá mà cả tập thể lớp 3/8 đã dành cho các thầy cô sẽ là động lực, niềm tin và hy vọng chắp cánh cho GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 25 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
26. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT ước mơ của các thầy, cô bay cao, bay xa khi trở về trường tiếp tục học tập, tốt nghiệp ra trường và hoàn thành công tác giảng dạy sau này. Thầy cô sẽ nhớ đến tập thể lớp 3/8, trường tiểu học Lý Thường Kiệt như nhớ đến món quà tinh thần mà tạo hóa đã vô tình ban tặng cho mình và lấy đó làm động lực phấn đấu trong học tập. Cuối lời , xin chân thành gửi đến tập thể 3/8 nghìn nụ hôn, nghìn lời chúc, nghìn tình cảm và không quên chúc các em luôn ngoan ngoãn và học giỏi. 2. Những cảm xúc về đồng nghiệp: “Trên thực tế phong phú ở môi trường sư phạm mà bạn về thực tập, có trường khá thoải mái đến mức gần như đơn giản mọi thứ, có trường nghiêm túc đến mức khắc khe căng thẳng Nhưng cho dù thực tế đó có thông thoáng hay khắc nghiệt, bạn đều học được rất nhiều từ những nền tảng cơ bản mà bạn có được. Trước hết sự hòa đồng giúp bạn thích nghi tốt với môi trường xung quanh. Chẳng hạn như sự dễ dãi của nhà trường, bạn hãy xem đó là cơ hội để bạn thực hiện những ý tưởng ấp ủ, thử nghiệm nó cho công việc của mình mà không sợ bị nghi ngại, “bắt bẻ”. Ngược lại sự khó khăn ở một trường khác lại giúp bạn xác định những khuôn khổ cần thiết cho một công việc đòi hỏi sự nghiêm túc mô phạm. Vấn đề là khả năng thích nghi và biến hóa của bạn đến đâu ? Khi có ý nghĩ tích cực rằng môi trường phổ thông thử thách sức chịu đựng của mình thì bạn sẽ vượt qua nó như là cách để chiến thắng chính bản thân mình. Sự khiêm tốn bao giờ cũng là vé thông hành tốt cho hành trình của một người đi học việc. Điều này thật sự là một thách đố đối với tính háo thắng của những người còn trẻ tuổi. Vậy thì bên cạnh các phẩm chất cần có của một “thầy cô giáo sinh viên”, bạn hãy học cách tự kiềm chế. Sự trầm tĩnh sẽ giúp cho bạn chính chắn hơn, và trưởng thành hơn. Có gì thiệt thòi đâu nếu bạn có thêm những điều cần và đủ ấy vì công việc của một nghề giáo rất cần những tư chất đó ? Thật khó chấp nhận khi đang ở tư cách người học việc bạn lại tỏ ra đánh giá thấp hoặc coi thường người hướng dẫn. Xét về mặt đạo đức hay tâm lý đều không ổn. Sự khiêm tốn làm cho bạn ngay cả khi phải tiếp nhận một điều còn rất hạn chế thì cũng có thể xem đó là một bài học kinh nghiệm quý”. Vâng đó là kinh nghiệm đáng được tiếp nhận từ những người đi trước, thật vậy trong mỗi chúng ta cần phải xác GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 26 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
27. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT định đúng mục đích trước khi làm việc. Trong suốt khoảng thời gian qua, tôi đã gặp không ít khó khăn từ khâu soạn giảng, hoàn thành hồ sơ, sổ sách, chuẩn bị đồ dùng và dạy thử trước khi lên lớp Tôi cảm thấy hụt hẳng và thật sự bế tắt thì ngay lúc đó bên cạnh tôi là những bàn tay, những chiếc phao sẵn sàng cứu giúp từ những người bạn, những thầy cô đồng nghiệp tại trường. Cô hướng dẫn vừa là người thầy cũng vừa là người bạn luôn giúp đỡ, tư vấn kịp thời mỗi lúc tôi vấp ngã. Cô luôn bên cạnh động viên, chia sẽ nhiều kinh ngiệm đáng quý trong nghề với cương vị của một người đi trước. Cô luôn chia sẽ những tình cảm, suy nghĩ về học trò cũng như nhũng kỉ niệm có được trong nghề của mình cho chúng tôi nghe mỗi khi trống tiết. Vâng! người mà tôi đã và đang nhắc đến không ai khác ngoài cô hướng dẫn: Trịnh Mỹ Nhung, giáo viên chủ nhiệm lớp 3/8 trường Tiểu học Lý Thường Kiệt. Có thể khẳng định rằng cô là một giáo viên dày dặn kiến thức, kĩ năng và kinh nghiệm giảng dạy. Cô luôn yêu thương, quan tâm, chăm sóc học sinh chẳng khác những đứa con, đứa cháu của mình. Đối với nhóm thực tập,Cô luôn tạo cho cả ba đứa cảm giác thoải mái, nhẹ nhàng khi đứng lớp, Cô luôn nở nụ cười tươi, nhìn chúng tôi bàng ánh mắt nhân hậu như muốn nói rằng “ Các em ơi cố lên! cô tin ở các em”. Tôi thiết nghĩ, để đạt được những thành công khả quan trong kì thực tập này chính là nhờ phần lớn ở những tình cảm và sự yêu thương, dìu dắt tận tình mà cô đã mang đến cho chúng tôi. Trong nhóm thực tập cùng thực hiện việc giảng dạy và làm công tác chủ nhiệm lớp 3/8 ngoài tôi còn có thêm hai bạn nữ dễ thương, nhiệt tình và đặc biệt là luôn siêng năng chăm chỉ. Cả ba chúng tôi điều cùng mục tiêu phấn đấu là cố gắng để đạt thành tích cao trong đợt thực tập năm cuối cùng này. Bởi lẽ đó, cả ba đứa đều thống nhất ý tưởng, cùng lập kế hoạch, phân công nhiệm vụ cụ thể, cùng hỗ trợ và hợp tác với nhau trong mọi hoạt động. Các bạn luôn hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ, trọng trách được phân công. Chúng tôi luôn tạo mối quan hệ hài hòa, sự thân mật, cởi mở với các bạn trong đoàn, với toàn thể học sinh nhà trường. Không chỉ vậy,chúng tôi luôn cố gắng gương mẫu, nhẹ nhàng, thoải mái khéo léo trong việc trách phạt, ngôn ngữ sử dụng chọn lọc và tế nhị, có những cử chỉ và hành đông đúng mực để biến mình thành tấm gương cho các em học hỏi. Với BGH, thầy cô trong trường và giáo viên hướng dẫn chúng tôi luôn tôn trọng và lễ GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 27 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
28. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT phép khi giao tiếp, trò chuyện. Có lẽ vì vậy, mà nhóm chúng tôi luôn được học sinh, bạn bè và thầy cô quý mến. Có lẽ đó là một trong những thành công lớn nhất của chúng tôi trong lần thực tập này. Nếu còn được lần sau, tôi hy vọng một lần nữa được đi chung cũng như cộng tác cùng với các bạn ấy. 3. Những cảm xúc về nghề nghiệp: Dân tộc ta từ lâu vốn có truyền thống tốt đẹp “Tôn sư trọng đạo; Nhất tự vi sư, bán tự vi sư”. Bác Hồ đã khẳng định: Không có thầy giáo thì không có giáo dục. Nhiệm vụ của thầy cô giáo là rất quan trọng và rất vẻ vang.Cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng cũng đã nói: Nghề dạy học là nghề cao quý nhất trong các nghề cao quý, nghề sáng tạo nhất trong các nghề sáng tạo. Các thầy cô giáo không những dạy chữ mà còn dạy người, họ cứ như cây thông trên sườn núi, cây quế giữa rừng sâu thầm lặng toả hương dâng hiến trí tuệ, sức lực cho đời. Ca dao xưa có câu: Muốn sang thì bắc cầu kiều Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy. Cũng có một thời học sinh khi chọn ngành nghề đã đắn đo: Chuột chạy cùng sào thì vào sư phạm. Những thầy Thứ, thầy San, thầy Điền trong các tác phẩm của Nam Cao bị chuyện áo cơm ghì sát đất, cuộc đời cứ mọc rêu, ghỉ ra và mục đi nhưng vẫn không nguội tắt mộng văn chương Lịch sử đã sang trang, cái Thuở nô lệ dân ta nước mất/ Cảnh cơ hàn trời đất tối tăm (Tố Hữu) không còn nữa, bỏ lại phía sau những Trạng nguyên, Bảng nhãn, Thám hoa, những ông Nghè, ông Cống; bỏ lại sau lưng những Tứ thư, Ngũ kinh, những Phú, Tế, Chế, Biểu Và hình ảnh những ông Đồ ngồi Bên phố đông người qua (Vũ Đình Liên) để viết câu đối Tết chỉ còn lại trong hoài niệm. Song, tên tuổi những nhà giáo nổi tiếng từ xưa đến nay vẫn ghi sâu vào tâm trí mỗi người, tuy họ chẳng được khắc bảng vàng bia đá. Nhà giáo nữ đầu tiên ở thế kỷ XV là bà Ngô Chi Lan, quê ở Phù Lỗ, Kim Hoá, Sóc Sơn đã được vua Lê Thánh Tông mời vào cung dạy học. Thầy Đỗ Năng Tế dạy học cho hai Bà Trưng. Các thầy Chu Văn An (1293-1370), Nguyễn Bỉnh Khiêm (1409-1585), Nguyễn Văn Siêu (1799-1872), Nguyễn Thiếp (1723-1804), Lê Đình Diên (1824-1883), GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 28 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
29. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT Nguyễn Đình Chiểu (1822-1888), Nguyễn Khuyến (1835-1909) đều là những thầy giáo mẫu mực, tài giỏi. Trong phong trào Đông kinh nghĩa thục, Đông du có các nhà giáo nổi tiếng như: Lương Văn Can, Nguyễn Thượng Hiền, Ngô Đức Kế, Huỳnh Thúc Kháng, Phan Bội Châu, Lê Đại Phần lớn các chíên sĩ yêu nước, các nhà lãnh đạo ở nước ta đều có thời gian dạy học trước khi đi làm cách mạng như: Thầy Nguyễn Tất Thành (Nguyễn Aí Quốc) đã từng dạy ở trường Dục Thanh (Phan Thiết), cố Thủ tướng Phạm Văn Đồng, cố Tổng Bí thư Trường Chinh, Đại tướng Võ Nguyên Giáp cũng đã dạy học ở một số trường. Ở Thành phố Cần Thơ có các thầy như: Thủ khoa Bùi Hữu Nghĩa, Phan Văn Trị, Phan Ngọc Hiển, Thái Thị Nhạn, Nguyễn Hữu Hạnh, Nguyễn Việt Dũng Tên tuổi các thầy đã được dùng đặt tên cho các trường học, các đường phố, công trình, giải thưởng các cuộc thi. Qua những thống kê cũng như gom nhặt được những kinh nghiệm trong đợt thực tập này em đã có những suy nghĩ và cách nhìn đầy khả quan về nghề dạy học. Cũng như người đời thường nói: Nghề dạy học là nghề cao quý nhất trong những nghề cao quý. Thật vậy, chính vì điều đó mà ngày nay có rất nhiều bài hát hay ngợi ca nghề dạy học như Cô đi nuôi dạy trẻ, Bài ca người giáo viên nhân dân (Hoàng Vân), Bụi phấn (Vũ Hoàng & Lê Văn Lộc), Trường làng tôi (Phạm Trọng Cầu), Tiếng đàn cô giáo Tô Thị Rĩnh, Người Mèo ta có chữ rồi Và số lượng những bài thơ viết về thầy cô, về mái trương, về những kỷ niệm tuổi học trò cũng không phải là ít. Có thơ ca ngợi, cảm thông, chia xẻ những vui, buồn, khó khăn gian khổ của các thầy cô ở vùng núi, vùng sâu, vùng xa. Có thơ khắc ghi công ơn, kỷ niệm của tình thầy trò ở nhiều thế hệ. Có thơ nói về sự hy sinh của các thầy nơi chiến trường, hoặc những thầy sau chiến tranh là thương binh vẫn trở về với bảng đen phấn trắng. Bác Hồ đã dạy: Vì hạnh phúc mười năm phải trồng cây. Vì hạnh phúc trăm năm phải trồng người, và cố Tổng Bí thư Lê Duẩn cũng đã nói: Càng yêu người bao nhiêu, càng yêu nghề bấy nhiêu. Thật vậy, một nhà giáo muốn hoàn thành tốt sự nghiệp giáo dục vẻ vang của mình đòi hỏi mỗi giáo viên phải có tình yêu thương, sự khoan dung độ lượng cũng như tâm quyết, niềm tin đối với nghề, với sự nghiệp giáo dục. Tuy chỉ với sáu tuần va chạm thực tế với vai trò là một giáo viên thật sự em mới thống khổ hết mọi cực nhọc GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 29 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
30. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT mà bao lâu nay thầy cô của mình đã từng gánh vác. Để làm tốt công tác giảng dạy, giáo dục, truyền thụ kiến thức quý thầy cô phải miệt mài bao đêm trên từng trang giáo án cũng như phải tìm hiểu, sưu tầm kiến thức từ nhiều nguồn khác nhau để tạo cho bài giảng của mình thêm sinh động, hấp dẫn. Họ không cần được đền bù hay chia sẽ, trái lại niềm vui lớn nhất có thể khiến mọi thầy cô thõa mãn chính là ở sự ngoan ngoãn, học tốt của các em. Đôi khi nghĩ lại thời thơ ấu của mình khi còn ngồi ở nhà trường tiểu học, tôi cũng thường hay trách móc, xuyên tạc giáo viên của mình sao quá khắc khe, khó tính. Cho đến giờ phút này chính bản thân mình được đứng trên vị trí thật sưc của họ mình lại càng khắc khe, khó tính hơn. Có thể nói rằng, tất cả những điều trên điều xuất phát từ lòng yêu nghề, mến trẻ. Và tất cả đều vì tương lai của những măng non đất nước cũng như mang đến kết quả cao trong sự nghiệp giáo dục nhằm đưa nền giáo dục nước nhà sớm sánh vai cùng các nước có nền tri thức phát triển cao trên thế giới. Và cũng không quên tự khẳng định rằng con người Việt Nam luôn thông minh, học giỏi và trẻ em Việt Nam luôn luôn là thế hệ đủ tài để mai này tiếp bước cha anh đưa đất nước Việt Nam sớm ngang tầm với đỉnh cao nhất của trí tuệ, đội ngũ Nhà giáo Việt Nam thật sự xứng đáng với danh hiệu cao quý nhất mà mọi người Việt Nam đã bao đời phong tặng. 4. Những cảm xúc khác: Năm học trước (năm thứ hai Cao đẳng), chúng tôi đã từng khăn gói về trường Thực Hành Sư Phạm thực tập. Thời gian thực tế ấy, tuy rất bổ ích nhưng diễn ra quá nhanh (thông thường chỉ có ba tuần) và chúng tôi chỉ chủ yếu “mục sở thị”, ngồi dự giờ học tập rút kinh nghiệm là chính. Chúng tôi cũng có tập tành soạn giáo án, cũng tập dạy thử trên lớp hai tiết. Rồi thì cũng hoàn tất một số thủ tục cho công việc kiến tập. Thời gian ngắn nên vừa làm quen với học sinh – đối tượng sinh động của ngành nghề sư phạm – thì cũng vừa đến lúc chuẩn bị chia tay trở về trường. Năm học cuối – trước khi ra trường – thực tập là “một phần tất yếu của cuộc sống” sinh viên sư phạm. Chúng tôi đã có một khoảng thời gian dài hơn, cọ xát nhiều hơn với thực tế ở trường Tiểu học Lý Thường Kiệt và hóa thân thành thầy cô “nhập vai” hơn rất nhiều. Từ khi bước chân về trường này theo đoàn thực tập, có mặt đúng giờ vào ngày đầu tiên chào cờ ra mắt toàn thể giáo viên và học sinh toàn trường, chúng tôi đã được đón GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 30 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
31. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT nhận không khác gì một giáo viên đã vào nghề. Về phía nhà trường là sự phân công công việc – mà toàn những việc hệ trọng (chủ nhiệm, dạy lớp, tổ chức phong trào, tháo gỡ những khó khăn của trường, của lớp, quan hệ với “đồng nghiệp”, với các em học sinh), về phía bản thân là sự nhập cuộc thích nghi từ giờ giấc đến trang phục, từ lời ăn tiếng nói đến vóc đi dáng đứng, từ thái độ làm việc nghiêm túc đến tinh thần cầu tiến ham học hỏi Tất cả là những bài học lớn nhưng không phải nằm khô khan trên trang sách theo kiểu từ chương mà sống động, đa dạng biến hóa khôn lường Đôi khi so với “lý thuyết màu xám” mà chúng tôi đã học thì “cây đời xanh và tươi” đến mức không chịu nổi và không ít “thầy cô giáo sinh viên” chúng tôi đã thực sự bị “sốc”, bị “choáng” – kể cả một số trường hợp ngoại lệ là bị hụt hẫng Nói về “tình huống sư phạm” thì nhiều không biết bao nhiêu mà kể – có những chuyện “thật mà như đùa”, “dở khóc dở cười” hay cười ra nước mắt mà chúng tôi đã từng chứng kiến. Ở đây, trong phạm vi bài dòng tâm sự nhỏ này, tôi chỉ muốn cụ thể hóa một số bài học – có thể nói là đầu tiên – trong thời gian thực tập mà chúng tôi rút ra được. Điều này không ngoài mục đích dành cho bản thân mình một mục tiêu phấn đấu trong thời gian tới – và nếu có thể – thì những điều chúng tôi chia sẻ ở đây sẽ là những kinh nghiệm bổ ích cho các thế hệ sinh viên sư phạm đàn em bổ sung cho hành trang nghề nghiệp của mình trong tương lai.Thời gian thực tập sáu tuần tại trường Tiểu học Lý Thường Kiệt rồi cũng nhanh chóng trôi qua. Đối diện với học sinh với bảng đen phấn trắng trong tư cách là một giáo viên thật sự tôi cảm thấy thật bỡ ngỡ, khó khăn làm sao. Rồi từng ngày trôi đi, chúng tôi có cảm giác quen dần hơn, bao bỡ ngỡ dần dần giảm bớt và cuối cùng tôi cũng đã bắt nhịp được với công việc. Dần dần cảm thấy ngôi trường Tiểu học Lý Thường Kiệt thật thân quen, gắn bó làm sao. Tất cả đều là nhờ sự giúp đỡ của các em học sinh lớp chủ nhiệm, lớp giảng dạy, sự hướng dẫn, chỉ bảo tận tình của thầy cô và BGH nhà trường đặt biệt là cô hướng dẫn Trịnh Mỹ Nhung. Để rồi khi biết mình sắp phải rời xa mái trương, chia tay thầy cô và các em học sinh lớp chủ nhiệm, hình như trong tôi có cái gì đó bồi hồi, xúc động. Tôi sợ phải xa tất cả, xa những kỉ niệm ngọt ngào, những tiếng nói thân quen, những nụ cười hồn nhiên mà ngày ngày mình từng được chứng kiến. GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 31 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG
32. SỔ NHẬT KÍ THỰC TẬP TRƯỜNG: TIỂU HỌC LÝ THƯỜNG KIỆT Qua đợt thực tập năm cuối này, tôi cảm thấy như mình đã trưởng thành hơn, đã lớn hơn trước rất nhiều. Và cũng từ đây, tạo dựng cho tôi nhiều cảm xúc vô cùng hạnh phúc, rợn ngợp khi lần đầu tiên được làm thầy, lần đầu tiên được các em học sinh yêu quý, kính trọng, và được các em gọi bằng “Thầy” và những cảm xúc khác mà tôi không thể nào mô tả được bằng lời. Tôi chỉ còn biết cám ơn, cám ơn quý thầy cô trường Tiểu học Lý Thường Kiệt, trường CĐSP đã tạo điều kiện thuận lợi , giúp tôi hoàn thành tốt công việc trong suốt sáu tuần thực tập vừa qua. Và tôi cũng không quên cảm ơn tất cả các em học sinh trường Tiểu học Lý Thường Kiệt, đặc biệt là tập thể lớp 3/8 đã mang đến cho tôi những giây phút thật ngọt ngào và hạnh phúc, tôi xin chân thành cám ơn!!! Cuối lời em xin kính chúc quý thầy cô “ngày càng dồi dào sức khoẻ, gặt hái được nhiều thành công trong sự nghiệp trồng người cao cả của mình - Chúc các em học sinh đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới”!!! Sóc Trăng, ngày 21 tháng 03 năm 2011 GVHD duyệt (Sinh viên ký tên) Trịnh Mỹ Nhung Nguyễn Văn Chương GVHD: TRỊNH MỸ NHUNG Trang 32 SVTH: NGUYỄN VĂN CHƯƠNG